唱歌比赛主持词怎么写
【篇一】唱歌比赛主持词怎么写 合：尊敬的各位领导、亲爱的同仁们： 大家晚上好 我是主持人李婷 我是主持人万倩 李：很高兴由我和万倩主持20XX年紫湘园首届卡拉ok比赛、在此、请允许我宣布今晚到会的各位评委和嘉宾XXXXXXX 李：接下来、请允许我代表紫湘园全体员工对此次晚会的筹备委员会表示感谢 他们分别是行政总厨符武科符总、服务部大堂经理王华、营销部周星星周经理 万：技术特技陈波 李：设备支持、全场布置、陈波、传菜部主管杜亮 万：分数计算财务部曾玲、人事部许坤 李：晚会评委、符总、张总、周星星、王华、魏燕、杜亮、危玉琪、邓芳、朱必亮、万玲、欢迎你们 万：晚会主持李婷、万倩 李：参加今晚比赛的有来自前厅部，厨务部、保安部、传菜部的各部们的选手 万：是的、这次的活动在各位领导的组织下，在所有选手的积极参与下，参赛歌手经过初赛、预赛、直到今天的决赛、可谓是过五关、斩六将、发挥了自己的优秀水平 李：在今天，我们将决出此次活动的前三名、让我们再次预祝他们赛出好成绩。 【篇二】唱歌比赛主持词怎么写 尊敬的各位领导、现场所有的朋友们，大家早上好！ 非常高兴大家的如约而至，您现在看到的是中百K歌赛敢唱你就来活动的比赛现场。 为丰富员工的业余生活，锻炼员工之间的团队合作精神，促进彼此间的了解，拉进心与心的距离，为广大的员工朋友提供一个展示自我风采的舞台，特举办此次K歌大赛。 曾经不少的朋友说过流行乐，因为通俗所以易懂！ 接下来，让我们一起倾听动人的音乐！ 一起玩转神奇的音符！ 话说爱拼就会赢！敢唱就会红！ 在这里让我们把热烈的掌声送给所有参赛选手，希望大家都能秀出的自己，得到优异的成绩。 好的，下面我来介绍一下今天到场的.嘉宾，也就是我们的评委团。他们分别是由各部门主任级以上的人员组成，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎。 【篇三】唱歌比赛主持词怎么写 尊敬的各位领导；各位来宾；敬爱的老师，同学们； 大家，晚上好！ 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春； 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉； 在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律； 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想； 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼； 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放； 心有多大，舞台就有多大；想得多远，我们就能走得多远； 来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来； 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来； 此刻我宣布，*********校园歌手大赛:此刻开始！ 首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师， 他们分别是XXXXXXXXXXXX让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。 接下来的时间就交给我们的参赛选手，期望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。 结束语： 一首首耳熟能详的校园歌曲； 一幕幕众人合唱的感情高潮； 一阵阵掌声雷动； 一声声喝彩助威； 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节； 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切； 这天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的理想； 这天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响； 最后，请允许我宣布：******校园歌手大赛圆满成功！ 感谢各位的陪伴 晚安 【篇四】唱歌比赛主持词怎么写 开场白： 甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的队员， 甲：大家（合）下——午——好。 甲：怀着激动的心绪，带着美好的愿望， 乙：在这煦暖的冬日，我们聚集在一起， 甲：这是我们少先队员展示风采的舞台， 乙：这是我们中队表现团结的时刻。 甲：让我们都为彼此发出由衷地赞叹， 乙：让大家都用掌声表示深深地喝彩。 甲：愿每位选手都能够用最美的声音，歌唱亲爱的祖国。 乙：用最甜的歌喉，颂唱伟大的英雄。 甲：下面我宣布： 南浔南方锦绣实验学校，“弘扬民族精神系列活动”之一，“唱一首爱国歌——卡拉OK大型歌咏比赛现在开始。 比赛串词： 甲：首先上场的是一年级中队，他们年龄虽小，但一个个艺高胆大，相信会使你不由自主的发出赞叹。 乙：下面由请丁红同学上场，她演唱的曲目是《我向党来唱支歌》，由101中队选送。请包成辰同学做好准备。 甲：怎么样？一年级的队员是不是给你们留下了深刻的印象？让我们再次用掌声对他们表示喝彩！ 乙：接下来轮到二年级中队的队员上场了，他们人数虽少，但派出的选手可个个都是重量极的哦，让我们来一睹为快！ 甲：首先由请沈植聪同学上场，她演唱的曲目是《我爱北京天安门》，由201中队选送，请二号选手计丹妮同学做好准备。 甲：下面轮到我们三年级中队了，听说这可是藏龙卧虎的地方，很多队员在唱歌方面都有一手，要不是限制了名额，肯定还有许多同学要抢着参加呢？ 乙：首先由请沈霖菲同学上场，她演唱的曲目是〈娃哈哈〉，由301中队选送，请周声涛同学做好准备。 甲：不知不觉就轮到四年级中队了，作为小学部的大哥哥大姐姐，他们处处表现出了兄长的气度，相信他们会有不俗的表现，我们试目以待。 乙：首先由请张霞玉上场，她演唱的曲目是〈我们美丽的祖国〉，由401中队选送，请石炜强同学做好准备。 甲：小学部的比赛到这就全部结束了，优美的歌声把我们深深的陶醉了。 乙：接下来是更为激动人心的时刻，因为我们马上就要听到初中部的大哥哥大姐姐们的优美的歌喉了。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。 甲：首先有请吴丁杰同学上场，他演唱的曲目是《爱我中华》，由701中队选送。请温玲燕同学做好准备。 甲：随着〈让我们荡起双桨〉落下最后一个音符，我们的比赛就要宣布结束了。 乙：我们在歌声中听到了所有队员对祖国深深的爱，深深的祝福， 甲：带着这些爱，让我们更加努力的投入到学习生活中去， 乙：用优异的成绩，报答师长，报答父母，报答最亲爱的祖国！ 甲：愿我们的聚会成为回忆，留在每位队员的心中。 （合）老师，同学们，再见！
[create_time]2023-03-04 22:18:43[/create_time]2023-03-14 07:18:36[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]爱玩的少女樱[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5682dddb.GkJoD6vNiTt4ybQ-De9HPw.jpg?time=6510&tieba_portrait_time=6510[avatar]TA获得超过192个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]刘建清用韩文怎么写
刘建清 - 유건청 ” 【很高兴可以帮到你忙】O(∩_∩)O~ 【如有问题请追问或百度hi我】 【满意请采纳为满意答案！最好再点一下“赞同”】 【谢谢!!!】
[create_time]2014-08-13 19:27:27[/create_time]2014-08-28 19:21:39[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]兔二玉六[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/e1fe9925bc315c60f8dae37b9fb1cb13485477d3?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto[avatar]专注韩语/韩国文化相关[slogan]专注韩语/韩国文化相关[intro]12[view_count]歌唱比赛决赛主持词怎么写
【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 无 主持词频道整理的《歌唱比赛决赛主持词怎么写》，欢迎大家前来了解。 【篇一】歌唱比赛决赛主持词怎么写 (合)各位领导、各位来宾、教师们、同学们： 大家午时好!(鞠躬)(观众鼓掌) (女)我是主持人：赵鹏媛 (男)我是主持人：秦硕楠 (女)音符是欢乐的舞蹈，少年的风采在那里熠熠闪光! (男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在那里活力飞扬! (女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进学校活动，丰富全体学生学校文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“学校歌手大赛”。 (男)今日，我们师生齐聚一堂，共同见证这个完美的时刻。期望今日参赛的歌手都能发挥出自我的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。 (女)有请1号选手李钊雨为我们带来歌曲《XXX》。 (男)感激1号选手李钊雨的精彩演唱，下头有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。 (男)感激2号选手赵鹏媛的倾情演绎。 (女)多谢!下头欢迎3号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。 (男)感激3号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。 (女)感激4号组合秦硕楠、许阳的活力演唱。接下来，由5号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。 (男)感激5号选手邓凯元，下头6号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。 (女)感激6号选手杨佳明，接下来有请7号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。 (男)感激7号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。 【篇二】歌唱比赛决赛主持词怎么写 男：尊敬的各位领导、老师们： 女：亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。 女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。 男：青春，是一个个跳动不安的音符。 女：青春，是一段段激情燃烧的年华。 男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。 女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。 男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。 女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。 男：**中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。 女：出席本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。 男：出席本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！ 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。 男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。 女：**中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来**班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！ 男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔；有梦想，就可以从容面对；有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手**班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！ 女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手**班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！ 男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手**班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！ 女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！ 男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手**班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！ 女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手**班……同学上场。 男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手**班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！ 女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请9号选手**班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。 男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手**班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！ 女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏11号选手**班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！ 男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手**班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！ 女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手**班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！ 男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏14号选手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！ 女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？”接下来请欣赏15号选手**班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！ 男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起！ 女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手**班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！ 男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏18号选手**班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！ 女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们**中学的每一位老师都健健康康，让我们**中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手**班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！ 男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手**班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！ 女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手**班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！ 男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：**中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手**班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》！ 女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请**班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！ 男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏**班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！ 女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。 男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导**为获奖选手颁奖。 结束语 男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里激情飞扬！ 女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！ 男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。 女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点**的每一个角角落落。 女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。 男：**中学首届校园歌手大赛到此结束。 女：朋友们，再见！ 【篇三】歌唱比赛决赛主持词怎么写 张：尊敬的各位领导 欧：各位来宾 陈：辛勤的工友们 袁：亲爱的朋友们 合：大家上午好！ 我是主持人xxx；我是xxx；我是xxx；我是xxx 张：蔚蓝天空，浩瀚苍穹，孕育着茅台古老璀璨的历史与文明。 欧：悠悠岁月，历史长河，造就了茅台万代人的勤劳与淳朴。 陈：巍巍大山、挺拔高昂，赋予了茅台汉子们山一样的胸怀和臂膀。 袁：神秘赤水、缓缓流淌，赐给了茅台姑娘们水一样的温柔和善良。 张：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。 欧：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来，自由翱翔。 陈：蓝天并不都是白鹤蹁迁，也会有雨雪风霜。 袁：蓝天并不都是芳草凄凄，也会有黄沙飞扬。 张：今天，让我们共同放开一扇心灵之窗，乘着浮动的白云，去回首申奥艰难的时光。 欧：今天，让我们共同挽起友爱的翅膀，让明媚的阳光也来倾听我们拥抱胜利的歌唱。 陈：今天，就让我们用饱满的热情一起为奥运助威，为北京加油！ 袁：现在，我正式宣布，茅台酒厂包装车间二班“迎奥运、构和谐”卡拉ok比赛 ——正式开始！ 张：首先，请允许我向各位介绍光临比赛现场的领导，他们是：xxxxx…….欢迎您们的到来！ 欧：接下来，我要隆重地向大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：xxxx…欢迎您们！ 陈：下面我为大家简要介绍本次比赛评分细则：…… 袁：请参赛选手做好准备。下面我们用热烈的掌声有请咱们包装二班罗班长为本次比赛致词（上台讲话）。 张：感谢罗班长精彩的讲话,下面有请包装车间主任任毅为我们讲话。掌声有请 （正式开始） 袁：朋友们，还记得20xx年7月13日那个令人难忘的不眠之夜吗？当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“20xx、北京”时，北京沸腾了，中国沸腾了！多少年的梦幻在那一刻终于实现，多少中国人陶醉在那一刻。 欧：是的，近7年的时光就要过去了，从3月24日的圣火采集开始，火炬传递将途经五大洲19个国家的19个城市和中国的香港、澳门。而今天（5月10日），圣火已经到达广东汕头，离奥运会开幕只有整整90天。此刻您的心情是激动？还是期盼？还是无法用任何语言来表达？那就让我们放声歌唱吧！唱出今朝的好心情！ 请欣赏1号选手韦平竹给大家带来的《大地飞歌》 陈：朋友们，她唱得好听吗？还想这动听的歌声继续吗？就让我们继续歌唱，继续今朝的好心情，您们每天都有好心情就是我们真诚的心愿。下面有请2号选手任小红给大家带来《星语心愿》 游戏： 袁：女人不是水，男人不是钢，可是，我们包装二班的女子不但拥有水一般的温柔，还拥有男人钢铁般的坚强。 陈：正是因为她们的坚强和坚持，不断的与命运作斗争，才有了今天包装二班的辉煌，有请3号选手陈娟带来的《命运不是轳辘》。 游戏： 欧：此时此刻，我们非常激动，此情此境，我们兴奋异常，这样的心情无法用语言表达，只能用一个字代替，下面有请4号选手张跃强为我们带来的《找一个字代替》 张：包装是一道精细的工序，需要足够的耐心和细心，生产、安全、效率，我们在乎的太多太多，但我们最在乎的还是您的质量，请5号选手林娟为我们演唱《我只在乎你》。 欧：我只在乎你，因为在这里，我们能找到自己的人生价值，因为这里有爱我们的人和我们爱的人。下面有请6号选手吴小丽给我们带来《爱我的人和我爱的人》 游戏： 袁：感谢吴小丽精彩的演唱，今天，我们这里还有一首大姐级别歌手的歌，《天亮了》，听过吗？而且今天演唱这首歌的选手与《天亮了》原唱歌手韩红的名相同，她是谁呢？她就是我们二班的徐红。有请7号选手徐红给大家演唱《天亮了》。 陈：这是一个幸福的年代，这是一个幸福大家庭，因此，我们真诚地希望每一位朋友的内心都是晴朗，没有雨滴。下面有请8号选手李春霞、金中华《心雨》 游戏 袁：今天是个好日子，因为平日忙碌的工作无法让大家坐在一起畅谈。今年是个好日子，因为今年又是咱们中国的奥运年。而今年的我们又是特别幸运和幸福的，因为我们进入了一个充满友爱、充满活力的和谐大家庭——包装二班。 陈：这是一个怎样优秀怎样和谐的大家庭啊？！它曾多次荣获公司先进工会小组、车间优胜 班组和先进生产班组等荣誉称号。班长罗润华06年被评为仁怀市“38红旗手”。质量老师焦永霞被评为07年仁怀市“五好家庭”。员工王芳还被评为07年公司青年岗位能手。 张：都说“一个班组员工的素质如何，看看带头人就知道”。的确没错，在罗班长的带领下，班组到处都洋溢着和谐的气氛。 欧：的确是这样。我们新来的13名员工刚上班时可没少给老员工们带来麻烦：贴标贴歪了；装箱装错了；照瓶没看到破瓶脏瓶等等……可她们却没有半点厌烦的情绪，而是不厌其烦地认认真真重新贴标签，重新装箱，还手把手地教我们如何才能贴好，如何才能装对，如何才能判断哪些酒瓶不合格。 袁：在这里，请允许我们向您们深深地鞠一躬：（欧袁合）谢谢您们！ 陈：遇上您们，就是我们今生的缘分，请允 许我们用歌声来表达对各位领导、各位姐姐们诚挚的谢意！ 有请9号参赛选手xxx为我们带来《遇上你是我的缘》 张：感谢xxx精彩的演唱，是啊，遇上你是我的缘，我们大家能相聚在包装二班，的确是不可多得的缘分。 欧：我们希望这种缘分能持续一辈子，希望所有的兄弟姐妹们永远都不要分开，不要说再见，下面请欣赏由10号选手张承德给大家带来《讲不出再见》。 （结束语）音乐同起〈难忘今宵〉 张：20xx的五月，我们每天的感受都是新鲜的。 欧：20xx的五月，我们每天的心情都是激昂的。 陈：我们用喜悦去感受大家庭的气息，用欣慰去感受大家庭的温暖。 袁：我们静静聆听时光的脚步，用满腔热情去弹奏和谐的赞歌。 张：在这样美丽的季节，我们成功举办了“迎奥运、构和谐”卡拉OK大赛。本次大赛即将拉上帷幕，她将成为我们包装二班迎接奥运的历精彩的一页。 欧：卡拉OK大赛的成功举办，展现了我们包装车间的精神风貌，展现了我们包装二班的新气象。 陈：历史将会记住这难忘的五月，我们在春天挥笔写下“与时俱进、开拓创新”。 袁：历史将会记住这难忘的五月，我们在秋天可以收获“共同进步，文明昌盛”。 男：各位领导、各位来宾，亲爱的工友们，20xx茅台酒厂包装二班“迎奥运、构和谐”卡拉OK大赛到此全部结束。 （合）谢谢大家！ 【篇四】歌唱比赛决赛主持词怎么写 尊敬的各位来宾，亲爱的老师和小朋友们： 大家下午好！今天是个好日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗？一起大声说出来吧“歌唱比赛”。 为给孩子们一个有优美歌声相伴的童年，能给孩子们提供一个展现自己的舞台，小班年级组特开展唱歌比赛，使孩子们能相互学习、共同进步，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。 首先，请用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，他们是漂亮的婷婷老师，以及和蔼可亲的李藐老师。感谢她们从百忙之中抽空来到现场为我们的小朋友加油助威。 接下来，请允许我介绍一下今天的评委，她们是：小一班的（xx）家长，小二班的（xx）家长，和小三班的（xx）家长，以及大班年级组组长屈老师和中班年级组组长吕燕老师。请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！ 本次比赛的规则：本次比赛的评委会根据评分标准进行打分，本次比赛共设立特等奖3名、一等奖6名、三等奖6名，希望小朋友们今天能发挥出自己水平。
[create_time]2023-02-26 19:19:33[/create_time]2023-03-08 09:15:45[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]落落带你看娱乐[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e8a2124b.JmJ-VZNkK-ycWJt1z57mFg.jpg?time=7125&tieba_portrait_time=7125[avatar]TA获得超过147个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]借尸还魂小说txt全集免费下载
借尸还魂 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：一、跳楼赵小弱下班后经过小区2号楼，突然“砰”一阵声重物落地的声响从右侧传来。吓得前面一只在草丛中玩耍的黑猫一哆嗦。那是赵小弱家的猫，经常在附近绿化带内玩耍。如今国民生活水平和教育程度大幅度提高，但个人素质却极具下降，随意扔垃圾下楼的现象在这个小区里随处可见。又是谁家往楼下丢东西了？赵小弱心中想着，顺着声音向右边看去，蓦地被眼前的景象惊呆了：“啊!”叫声在喉间涌动，声音还没发出，一幕惨景首先映入他的眼睛：一个身穿红色套装的女子在地上抽搐，看样子摔下时被楼下停放的一排自行车刮了眼睛，一只眼球脱离眼眶，耷拉在脸上，上下眼皮间是个黑黑的洞，正往外流着血水。另一只眼睛圆睁着，好像在看着他。右边嘴角也被撕裂，看起来像是在笑。女子生命还没有结束，费力把手伸向赵小弱的方向，像是求救。看情形，这名女子是自杀无疑，但她临死时一定后悔了。赵小弱此时第一反应拨打了“110”、“120”，最后没忘记给报社同事打了电……
[create_time]2013-09-08 11:43:23[/create_time]2012-10-11 23:46:35[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]林海yy3841[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ad842bf8.kMkmGK_jfCMQlkUlqPt9nA.jpg?time=3700&tieba_portrait_time=3700[avatar]超过54用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]295[view_count]借尸还魂电子书txt全集下载
借尸还魂 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：借尸还魂作者：剑猪第一章 弱小的老大更新时间2007-4-16 8:11:00 字数：3099 第一章 弱小的老大 如果你只个普通人，那麽你平常所看到的和认识到的只是这个世界的表面现象，因为有很多事情你不知道真相，就像你不知道那个白天一派温柔淑女形象的漂亮女明星晚上会在哪个阔老板的床上放荡。 你在这个世界所知道的很多的超级富翁，政坛大腕或许不是最有钱的和最有权势的；而你所知道的大家族也只是浮在社会表面的，真正的BOSS往往行事都非常低调，他们一般都隐藏在黑暗中尽情的操纵这一切，也有一些人不屑与尘世中的凡夫俗子门争夺那些所谓的名和利. 老虎永远是老虎，无论外表强大或者弱小，它始终注定在万木丛林中称王称霸，可再强大的老鼠依然只能在黑暗在的角落里自大苍狂； 那些隐世家族往往追求那种清净自然，在自己家族的利益没有受到威胁时，他们的主要力量都保持在暗处，他们在尘世中只有很少一部分家族主要成员和其他的外围成员来管理家族外在的产业，在物资上支持家族，或帮家族处理一些尘世中的琐事，大部分家族成员都很少在尘世中招摇. 他们一般都在自己的世界里进行著刻苦的修行，进行各种开发研究，对他们来说，能对他们产生刺激的只有强大的力量和超前的科技，只有绝对的力量才是他们一生最执著的追求，只有绝对的力量才能使家族繁荣昌盛，使家族在各种错综复杂的势力中保持著绝对的优势。 花家，就是一个势力和财富非常庞大的……
[create_time]2013-09-28 22:27:20[/create_time]2013-10-12 15:00:09[finished_time]2[reply_count]1[alue_good]derc130[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.216a5c0e.r8E9xT-lwtB9EQe4wxdLOQ.jpg?time=3707&tieba_portrait_time=3707[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]946[view_count]范洪明的紫砂壶值钱吗
不贵。
普通泥料的紫砂壶，造型、工艺可以说是可以的壶，一般可以卖五六百到一千元左右，和普通的玻璃杯相比你会觉得紫砂壶几百块钱很贵。但你要知道，普通玻璃杯是流水线生产，一天的产量都是以万为单位，单个杯子的成本可以只要一两块钱，但是却卖给你几十元上百元，利润是几十倍。而紫砂壶的成本三四百元，卖你五六百，再出去人工费，利润不到一半。
一个成熟的紫砂壶制作老师，单单学习制作都需要两三年的时间，期间还要经过大量的实践练习，并通过严格个国家职称考试，才能有资格正式成为一名紫砂制作工艺师，再加上制壶的时间成本、工艺价值，以及紫砂壶之为茶器无与伦比的实用功能。【摘要】
范洪明的紫砂壶值钱吗【提问】
不贵。
普通泥料的紫砂壶，造型、工艺可以说是可以的壶，一般可以卖五六百到一千元左右，和普通的玻璃杯相比你会觉得紫砂壶几百块钱很贵。但你要知道，普通玻璃杯是流水线生产，一天的产量都是以万为单位，单个杯子的成本可以只要一两块钱，但是却卖给你几十元上百元，利润是几十倍。而紫砂壶的成本三四百元，卖你五六百，再出去人工费，利润不到一半。
一个成熟的紫砂壶制作老师，单单学习制作都需要两三年的时间，期间还要经过大量的实践练习，并通过严格个国家职称考试，才能有资格正式成为一名紫砂制作工艺师，再加上制壶的时间成本、工艺价值，以及紫砂壶之为茶器无与伦比的实用功能。【回答】
[create_time]2022-05-22 18:27:14[/create_time]2022-06-06 18:23:31[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]喂了一嘴粮食[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.38197c69.UpK22-tVlIbs2HfO2FJSJQ.jpg?time=12262&tieba_portrait_time=12262[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]156[view_count]
范洪明的紫砂壶值钱吗
扩展资料：紫砂壶的起源一直可以上溯到春秋时代的越国大夫范蠡，就是那位功成身退的与西施一起退隐江湖的“陶朱公”。数来已有二千四百多年的历史了！ 不过，紫砂做成壶，那还是明武宗正德年间以后的事情，历史上比较有代表性的人物如：供春，陈曼生等。以上是我的全部回复，希望我的回答可以帮助到您，祝您生活愉快😊😊😊😊😊😊[嘻嘻][嘻嘻]【摘要】
范洪明的紫砂壶值钱吗【提问】
亲你好😊， 你的问题是：范洪明的紫砂壶值钱吗亲你好，很高兴为你解答，你的答案是：范洪明的紫砂壶不是很值钱哦，价格在：500元左右一个。【回答】
扩展资料：紫砂壶的起源一直可以上溯到春秋时代的越国大夫范蠡，就是那位功成身退的与西施一起退隐江湖的“陶朱公”。数来已有二千四百多年的历史了！ 不过，紫砂做成壶，那还是明武宗正德年间以后的事情，历史上比较有代表性的人物如：供春，陈曼生等。以上是我的全部回复，希望我的回答可以帮助到您，祝您生活愉快😊😊😊😊😊😊[嘻嘻][嘻嘻]【回答】
[create_time]2023-02-22 14:00:03[/create_time]2023-03-09 13:57:46[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]娱乐达人南宫离老师[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.22513d97.Tt_gMOEDNrG3HdcFj0Q5sQ.jpg?time=6018&tieba_portrait_time=6018[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]98[view_count]
*** 刘姓上校军官名单， *** 军刘姓将领名单
*** 军刘姓将领名单 刘宗宽zhidao、刘振三、刘希程、刘超寰、刘树成、刘明夏、刘古复、刘育强、刘元瑄、刘熙鉴、刘若弼、刘斐、刘士毅、刘儒齐、刘伯龙、刘清凡、刘世焱、刘绍武、刘震东、刘田甫、刘效曾、刘汝珍、刘召东、刘广信、刘公堂、刘棣材、刘棣材、刘任、刘玉珂、刘瑶、刘春岭、刘泽溥、刘咏尧、刘万春、刘漫天、刘子清、刘平、刘汉玉、刘鸿绍、刘发良、刘大元、刘砚池、刘维良、刘育英、刘汉华、刘宗僖、刘兆藜、刘俊钦、刘运乾、刘自耘、刘礽回祺、刘炳寰、刘肇恒、刘炎藩、刘维治、刘卓、刘应凯、刘士恩、刘华武、刘夷华、刘鸿逵、刘剑英、刘荫远、刘存忠、刘质周、刘国桢、刘俊义、刘香九、刘琛、刘心如、刘学翔、刘杰武、刘树森、刘丽生、刘采廷、刘宜宾、刘家佺、刘移山、刘观龙、刘惠仓、刘彭祖、刘盛五、刘和鼎、刘振东、刘德崇、刘芹生、刘永祚、刘湿荣答、刘建中、刘尚志、刘鹤鸣、刘著儁、刘家庆、刘达、刘权陶、刘化南、刘策云、刘岑龄、刘镇越、刘家驹、刘雪非、刘焦元、刘宪问、刘倜生、刘昌太、刘学礼、刘倜生、刘之锐、刘百荣 被 *** 俘虏的 *** 刘姓军官 刘嘉树（1903-1972），别号智山，黄埔军校第一期毕业。湖南益阳人。1948年9月授陆军中将，第十zhidao七兵团司令官。1950年2月6日在广西平版南关被 *** 俘虏。 刘镇湘，（1906--1986）又名浓奋，字涵伟。广东防城光坡镇人。陆军中将，第64军军长。 刘润川，辽宁省开原八权棵树人， *** 陆军少将。 *** 第53军116师师长。 ……… 天津解放俘虏的 *** 刘姓高官是谁? 刘云瀚。 天津解放后被俘的 *** 高级军官有天津防守司令兼警备司令陈长捷、天津警备副司令秋宗鼎、 *** 第86军军长刘云瀚、 *** 第62军军长兼天津防守副司令林伟俦等。 *** 有姓刘的将军吗 *** 蒋中正时复期授予的军官刘氏如下： 刘家麒中将，54师师长 1937、10、16山西忻口。 刘震东中将，第五战区第二路游击司令 1938、2、22山东莒县。 刘制桂五少将，骑兵第六师师长 1938、4、22内蒙黄油干子。 以上为对日作战中牺牲的英雄。 刘伯龙中将 *** 第八十九军军长 刘 平中将 *** 第十五军军长 刘耀扬中将 *** 昆明行营参谋长 刘忠干中zhidao将 *** 第五十一军副军长 刘瀚东中将 *** 军训部炮兵总监 刘采廷中将 *** 洪江芷师管区司令 刘克信中将 *** 河北民军总指挥部总参义 请问 *** 有姓刘的将军吗？ *** 蒋中正时期授予的军官刘氏如下： 刘家麒中将，54师师长 1937、10、16山西忻口。 刘震东中将，第五战区第二路游击司令复 1938、2、22山东莒县。 刘桂五少将制，骑兵第六师师长 1938、4、22内蒙黄油干子。 以上为对日作战中牺牲的英雄。 刘伯龙中将 *** 第八十九军军长 刘 平中将 *** 第十五军军长 刘耀扬中将 *** 昆明行营参谋长 刘忠干中将 *** 第五十一军副军长 刘瀚东中将 *** 军训部炮兵总监 刘采廷中将 *** 洪江芷师管区司令 刘克信中zhidao将 *** 河北民军总指挥部总参义 *** 有姓刘的将军吗 刘震东 1893年出生，山东人，东北讲武堂毕业，抗日战争时任第五战区第百二路游记司令，1938年二月二十三日在茴县牺牲，国民 *** 追认为陆军中将。 刘桂五 1902年出生，曾任张学良骑兵第六师师长，在西安事变中度因为捉蒋有功张晋升为少将，1938年四月二十二日在内蒙古武川县牺牲，追认为陆军中将知，后追认为革命烈士。 刘世焱 暂编第八师团长，1941年九月在河南道东流牺牲，追认陆军少将 刘玉章（陆军一级上将），历任 *** 52军军长，台湾中部防守区司令，金门防卫司令官，陆军副版总司令。 刘甚戈（陆军二级上将），历任 *** 第36集团军总司令，重庆卫戍副司令，第37集团军总司令，第29军军长。1948年战败自杀身亡。权 *** (59)将领(21)
[create_time]2022-11-21 16:00:27[/create_time]2022-12-02 17:17:17[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]我的草莓你的美Cf[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1255271.Izhett0VwuV-JHZDwMKi9w.jpg?time=4782&tieba_portrait_time=4782[avatar]TA获得超过7477个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]587[view_count]
1935年以后岀生的刘姓将军
少将:刘义、刘丰、刘何、刘昌、刘昂、刘放、刘春、刘涌、刘彬、刘鹏、刘子云、刘子奇、刘少卿、刘中华、刘文学、刘玉堂、刘永生、刘永源、刘有光、刘华香、刘华清、刘兴隆、刘亨云、刘其人、刘贤权、刘居英、刘绍文、刘秉彦、刘显宜、刘振国、刘振球、刘健挺、刘清明、刘辉山、刘禄长、刘锦平、刘新权、刘福胜、刘毓标、刘德海、刘鹤孔、刘懋功。【摘要】
1935年以后岀生的刘姓将军【提问】
您好，亲，您的问题我已经看到了，这边正在为您努力解答，打字需要点时间呢，请稍等片刻哦。🌹🌹🌹【回答】
少将:刘义、刘丰、刘何、刘昌、刘昂、刘放、刘春、刘涌、刘彬、刘鹏、刘子云、刘子奇、刘少卿、刘中华、刘文学、刘玉堂、刘永生、刘永源、刘有光、刘华香、刘华清、刘兴隆、刘亨云、刘其人、刘贤权、刘居英、刘绍文、刘秉彦、刘显宜、刘振国、刘振球、刘健挺、刘清明、刘辉山、刘禄长、刘锦平、刘新权、刘福胜、刘毓标、刘德海、刘鹤孔、刘懋功。【回答】
中将:刘飞 、刘 忠 、刘少文 、刘西元、 刘兴元、 刘先胜、 刘志坚、刘转连、 刘金轩 、刘昌毅 、刘浩天、 刘培善、 刘道生【回答】
谢谢😊【提问】
亲，这是对您问题的相关解答，希望对您有所帮助哦，如果满意的话请给个赞哦，谢谢您啦😊【回答】
[握手]【提问】
[create_time]2022-01-06 14:46:09[/create_time]2022-01-21 14:45:25[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]娱乐小娜老师[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=793703513,878717927&fm=3012&app=3012&autime=1689669250&size=b200,200[avatar][slogan]且行且珍惜。[intro]22[view_count]
完全性肺静脉异位引流术后肺静脉异位引流
目前装金属支架年龄太小，可降解支架我们仅刚刚完成动物实验。所以目前的办法是今早进行手术治疗，否则容易出现肺动脉高压。
（孙锟大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！）
上海新华医院孙锟 http://drsunkun.haodf.com/
[create_time]2010-11-17 11:55:19[/create_time]2010-11-17 11:55:19[finished_time]4[reply_count]2[alue_good]好大夫专家团[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.db964372.L3UW0gzwes6wrIonQXQHQA.jpg?time=3188&tieba_portrait_time=3188[avatar]TA获得超过9.3万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2127[view_count]
完全性肺静脉异位引流会引发什么疾病？
完全性肺静脉异位回流：并发症完全性肺静脉异位引流是一类少见的紫绀型先天性心脏病。如不手术治疗。75%的患儿在出生后1年内死亡。但术后并发症的预防和处理是提高手术成功率的关键之一。本病容易并发的术后并发症包括以下几种：1。肺水肿肺水肿可能由左心衰竭。左心发育小。体内液体过多。吻合口过小。体外循环影响以及肺静脉梗阻等原因引起。吻合口的大小是影响术后转归的重要因素。一般婴幼儿为1～4cm。年长儿童及成人为4～6cm。临床上术后患儿一旦出现粉红色血性痰。氧合指数下降。床边胸片示双肺密度增高等表现时。提示存在肺水肿。2。肺动脉高压术后并发肺动脉高压时常有不同程度的临床表现。可表现为肝大。尿量减少。肢端凉。心率增快。肺动脉压与体循环压同步上升等;一旦肺动脉压超过体循环压。随后体循环压下降。即为肺动脉高压危象出现。因此。应尽早采取措施加以预防。患儿呼吸机支持时。尤其是在术后48小时内。吸痰要在予充分肌松和镇静下进行。动作要轻柔。尽量减少刺激。血气应维持在适当过度通气状态(PCO225~35mmHg)。防止缺氧。及时纠正酸中毒。降肺动脉压药物可选用妥拉苏林。前列地尔等。3。心律失常本病患儿术后可发生多种类型的心律失常。可能原因有手术操作不当。心肌水肿。酸碱失衡及电解质紊乱等。心房内手术操作不当可引起以心率减慢为主要表现的心律失常。故术中应常规放置心脏起搏导线。一旦发生心率减慢的心律失常可临时起搏。4。低心排(低心排血量综合症)术后发生低心排的可能原因是术中心肌保护效果差。心肌缺血再灌注损伤。左心发育小及心脏负荷过重等。当出现血压偏低或不稳定。末梢循环差及尿量减少等表现时应警惕低心排的出现。应及时加强心功能支持。如常规使用多巴胺和多巴酚丁胺。对心功能较差的患儿使用小剂量肾上腺素或米力农;适当控制液量。依据中心静脉压和左房压来补液。必要时加强利尿。以减轻心脏负荷;使用极化液和1,6二磷酸果糖保护心肌和改善心肌代谢等。5。肺部感染术后肺部感染的主要原因与患儿长时间呼吸机支持。营养不良及抵抗力低下等有关。因此。术后当心功能稳定后应尽早撤离呼吸机。并加强营养支持对预防肺部感染十分重要。
[create_time]2014-07-14 09:38:49[/create_time]2014-07-24 21:45:43[finished_time]1[reply_count]6[alue_good]妖刀75r[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3da33522.7gHBaW3o6O6jNRYzAo2B0Q.jpg?time=3589&tieba_portrait_time=3589[avatar]TA获得超过221个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1485[view_count]
小学教师赛课活动方案
小学教师赛课活动方案（精选6篇） 为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家整理的小学教师赛课活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 小学教师赛课活动方案1 （一）参赛对象： 年龄在45周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。 （二）比赛时间： 6月下旬 （三）比赛内容： 1、音乐 （1）声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。 （2）自弹自唱。根据指定的中小学教材歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏。 （3）器乐或舞蹈：两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器（竖笛、口琴等），乐器自备，演奏一首自选独奏曲，可使用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装和伴奏带均自备。限时6分钟。 2、美术 （1）设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。 （2）色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选，除画纸（四开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。 （3）动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作，要求选手画5幅分镜头草图，并附文字说明；作品尺寸为640*480像素、24帧/秒；电脑及制作软件由比赛现场提供，作品配乐素材由选手自备（是否配乐不作统一要求）。时间为120分。 （4）水墨画创作。根据现场命题进行创作，除宣纸（4尺3开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。 （四）比赛要求： 1、各教师须在6月1日前将比赛报名表报承办学校。另行通知。 2、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。 （五）评奖： 评奖分设音乐、美术小学组和中学组并根据年龄段分设一、二、三等奖若干名。 小学教师赛课活动方案2 一、活动目的： 为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高；为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。 二、活动对象： 28周岁以下的教师。 三、活动内容和评分标准： 1、板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。 2、“三师教育”主题演讲比赛； 3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。 四、活动安排： 第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。 第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。 第三阶段：总结，表彰，活动。 五、评委组负责人： 组长：李汉银 板书设计组负责人：陈 健 张兰娣 刘国锋 谢敏秋 刘军霞 三师演讲组负责人：刘建兴 范新丰 陈 健 柳惠芬 成 红 学科特色组负责人：蔡海峰 张兰娣 刘国锋 谢敏秋 刘军霞 六、时间安排： 1、4月18日 讨论活动方案； 2、4月19日 组织学习方案； 3、4月25日 组织实施； 4、4月30日 公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。 七、评奖办法： 本次基本功比赛设单项奖和组织奖。 1、单项奖 语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲比赛取前6名。 2、组织奖 认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。 小学教师赛课活动方案3 一、目的意义 根据丹阳市教育局文件精神，开展青年教师教学基本功比赛和班主任比赛，旨在以赛导教，引导教师坚守课堂，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，取得良好效果，真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事业的理想信念。从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任比赛。 二、参赛对象 学科类参赛对象：40周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职青年教师。 班主任基本功参赛对象：45周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职中青年教师。 三、比赛学科 本次教学基本功大赛项目为：小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实践活动和班主任比赛。 四、比赛内容及组织方法 数学、体育、美术比赛内容为两项，第一项：教学设计和课件制作、第二项：课堂教学两项。教学设计和课件，在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责人确定比赛内容，比赛时间，通知各评委。评分表教导处统一印制。 我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。比赛内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评选2——3名优胜者，由学校评委组从评选出来的优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践活动赛课。 中队活动主题：一二年级：好习惯成就美好人生 三年级：学会感恩 四年级：团结友善 五年级：阅读经典 六年级：做真善美好少年 五、组织领导 组长： 副组长： 评委：数学： 体育： 美术： 班主任和综合活动比赛： 高年级： 中年级： 低年级： 小学教师赛课活动方案4 为进一步加强教师队伍建设，促进青年教师快速成长，现决定于3月27-4月4日举行青年教师基本功大赛。具体方案如下： 一、组织机构： 组长：X 副组长：X 成员：X 各级部主任、分管主任 教研组长 备课组长 协调、服务：X 二、参赛对象： 19xx年9月1日后出生的青年教师 三、各组组长与评委： 学科 语1 语2 数1 数2 英1 英2 物理 化学 生物 政治 历史 地理 组长 结合干部 评委：每组5名，其中外请评委2-3人，本校评委2-3人 四、比赛项目与要求： (一)通用技术 1．粉笔字项目（100分,权重10%）：比赛时间为10～15分钟。每位教师在同样的小黑板上完成相同的内容（由教务处统一提供），字体不限。 2．即兴演讲项目（100分,权重10%）：每个选手的演讲时间为3～5分钟。大赛评委提前准备好难度相当的若干个演讲题目。赛前用抽签的方法决定选手比赛顺序。所有选手在准备室候赛。参赛选手进入赛场后，随机抽取演讲题目，准备1～2分钟后开始比赛。完成比赛的选手不得返回准备室。 3．教学设计（100分,权重10%）与课件制作项目（100分,权重10%）：教学设计、课件制作与课堂教学课题相同，同学科同课题（语数英是高二课题，理化生政史地是高一课题），课题于赛课前两天通知选手，选手在上课前完成教学设计和课件制作。 4.课堂教学项目（100分,权重30%）：语数英学科在高二年级上课，理化生政史地学科在高一年级上课，上课节次在赛课前由抽签确定，教学时间为40分钟。 （二）专业技能测试项目（100分,权重30%）： 1.基础知识(20分)：由学校统一组织命题，考试时间30分钟，内容为本学科教育教学的基本知识； 2.解题能力测试（80分，总分大于80分的折算为80分）：同步参加市统测。 五、比赛日程与安排： 1. 专业技能测试： 地点：实验室二楼生物实验室一。 时间：语文：27日上午8:10-8:40，9:00-11:30；数学：27日下午2:10-2:40，3:00-5:00 物历：28日上午8:10-8:40，9:00-11:00；英语：28日下午2:10-2:40，3:00-5:00 化生政地：29日上午8:10-8:40，9:00-11:00 监考：组长和结合干部（语数英分别为第一组组长） 巡视：X 2. 教学设计与课件制作： 选手于赛课前完成教学设计和课件制作，上课前打印5份教学设计发给听课的评委，评委通过课堂教学对教学设计和课件作出评价。 3.课堂教学： 语文、英语于3月22日上午、数学于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比赛。 上课一结束，评委即对课堂教学进行评价，并将评分表交组长。选手于课前在教室后准备5张凳子。 高二3月21、22日赛课课表 日期 班级 节次21日22日 注：“语1”指语文一组的排课位置，其它类推。 高一年级26日赛课课表 4. 粉笔字、即兴演讲： 语数英：3月22日下午3:00-3：40粉笔字比赛，4:00-5:30即兴演讲比赛。 理化生政史地：3月26日下午3:00-3：40粉笔字比赛，4:00-5:30即兴演讲比赛。 组别粉笔字比赛地点、即兴演讲准备室即兴演讲比赛室 所有项目比赛结束的第二天，由组长、结合干部和组长指定的一名本校评委一起核算成绩，形成电子稿发至X并形成电子稿发至X，并打印出一份，由三人签字交教务处。 六、颁奖办法： 大赛分设各单项及综合的一、二、三等奖三个奖次。参赛选手的奖次根据选手总得分由高到低确定，其中，每组一等奖约占30%，二等奖约占40%，三等奖约占30%。评比结果在校园网公布，并举行颁奖仪式，颁发获奖证书。 小学教师赛课活动方案5 一、指导思想： 围绕“提高课堂教学有效性”这一中心，以展示青年教师教学水平为切入口，切实加强教学研究，全面实施优质课堂，从而加速教师专业成长，促进教学质量全面提升。 二、活动目的： 1.展示最新教改成果，提供交流、合作平台，促进教师人才的可持续发展； 2.改善课堂品质，完成“规范课堂”“反思课堂”“高效课堂”的三级跳； 3.更新教学理念，营造学术氛围，促进教学方式和学习方式的根本性转变。 三、参赛人员： 工作5年以下（含5年）的青年教师（由教务处公布名单） 四、总评委： 校长室成员和教务处主任 五、时间安排： 1.准备阶段（10月上旬、中旬） 2.实施阶段（跨两个学期） “松林杯”青年教师教学基本功大赛（第一单元） 时间：10月26日前 “松林杯”青年教师教学基本功大赛（第二单元） 时间：11月30日前 “松林杯”青年教师教学基本功大赛（第三单元） 时间：春学期 六、活动细则： 【第一单元】 1.竞赛内容：教案编写和课件制作 2.评委：校长室成员、教务处成员、教研组长、备课组长和部分高级教师（共5～7名，由教研组长落实人员） 3.要求：由教研组确定统一课题，按百分制打分，评出每份教案（保密编号）和相配课件（保密编号）的.具体得分，并于10月28日前将各组得分表、教案（纸质文档和word电子文档）、课件（多媒体文件）提交教务处。 【第二单元】 1．竞赛内容：试题命制 2．评委：校长室成员、教务处成员、教研组长、备课组长和部分高级教师（共5～7名，由教研组长落实人员） 3．要求：由教研组确定统一命题范围，按百分制打分，评出每份试卷（保密编号）的具体得分，并于12月2日前将各组得分表及试卷（纸质和电子文档）提交教务处。 【第三单元】 1.竞赛内容：课堂教学 2.评委：校长室成员、教务处成员、教研组长、备课组长和部分高级教师（共5～7名，由教研组长落实人员） 3.活动程序：由教研组长确定统一课题；教师定班上课；评委保密打分；在规定时间前向教务处提交课堂教学评价表、课堂教学测评表和各组得分表；备课组组织集体评课 4.竞赛时间：春学期（具体时间另行通知） 七、评奖办法： 1.计分：先按百分制分别计算出参赛人员每一单元的平均得分，再分别按20%（教案）、20%（课件）、20%（试卷）、40%（上课）的比例折算出总得分，排出名次；杜绝雷同现象，所有教案、课件、试卷均须上网检索 2.奖项： 一等奖：若干名（一般占本组参赛人员的20%）； 二等奖：若干名（一般占本组参赛人员的'30%） 3.奖励办法：一等奖发放奖金200元，并颁发纪念奖杯一只；二等奖发放奖金100元，并颁发纪念奖杯一只；每学年一次的 “对外开放日” （面向全省），青年组上课人员从获奖人员中产生。 八、其它： 1.本方案由教务处牵头，教研组负责实施，校长室督查； 2.未尽事宜，由校长室解释。 小学教师赛课活动方案6 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，落实教育部《教育信息化十年发展规划（20xx－20xx年）》，加强教师教育信息化水平的培训，促进我校教师教育信息化技能的提升，提高教育教学质量，适应时代发展的新要求，举办“陕西省山阳中学20xx年教师基本功及教学信息化大赛”活动。 一、指导思想 为进一步提升我校教师的基本功，激发教师内驱力、提升教师自我发展的意识，促进教师专业化发展，加快建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，展示教师的个人魅力及风采。通过比赛活动，加强教学工作的针对性，努力提高教师的专业水平，达到以赛代训、以赛促训的目的。 二、活动内容与要求 （一）参赛教师充分利用现有教学资源进行信息化教学，课堂讲解时间不得超过25分钟，体现学生的主体地位，展示教师灵活运用现代信息技术的能力（不能只有PPT播放模式）。 （二）全体教师要积极参加本次比赛活动，学校将教师信息技术应用能力作为评选优质课、教学能手、学科带头人等重要指标并纳入教师继续教育学分认定体系。 （三）各教研组要高度重视本次基本功比赛活动，本着以赛促训的原则，做好各项工作。 三、活动安排 第一阶段 组织动员阶段（20xx年12月1日至4日）各年级组利用年级组会议时间向全体教师讲清意义、内容及要求，做到人人皆知，人人参与。 第二阶段 实践观摩阶段（20xx年12月5日至18日）各教研组（除体育、信息、音乐、艺术教研组外）利用集体备课时间、听评课时间及教研组活动时间组织全组教师进行实践观摩，根据观摩结果于20xx年xx月xx日前向教研室推荐上报一名教师参加初赛公开课。 第三阶段 初赛整改阶段（20xx年12月21日至20xx年1月15日）各教研组全体成员及四位以上校委会成员参加初赛公开课，提出整改措施。 第四阶段 决赛小结阶段（20xx年4月4日至29日） 学校组织决赛，决赛结果将设一、二、三等奖并给与表彰奖励。
[create_time]2022-10-03 07:54:10[/create_time]2022-10-17 18:30:31[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]优点教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.25238ad2.z6oqOza-I2ngo6zHhxw7sA.jpg?time=676&tieba_portrait_time=676[avatar]TA获得超过6027个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]14[view_count]小学课堂竞赛活动方案
小学课堂竞赛活动方案（精选10篇） 为了确保活动有序有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小学课堂竞赛活动方案（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学课堂竞赛活动方案1 一、目的意义 广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，20XX年4月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的宗旨，举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方式。 二、竞赛时间、地点 时间：第11周星期四上午8：30—12:00 地点：广园小学 三、竞赛内容与要求 1、笔试时间：60分钟满分80分，其中阅读占40%；习作占40%。 2、口试时间：3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试，口试为现场演说。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类。 四、竞赛安排 参赛人数：每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四前发片小语资料邮箱。 另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。 五、奖项的设定 比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。 小学课堂竞赛活动方案2 一、活动目的 为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力，使我校的校本研修进一步完善。 二、主办: 教导处 三、承办: 数学教研组 四、竞赛时间和地点: 20XX年4月 16 日(周二)下午在学校教学楼前举行。 五、参加单位: 一至六年级全体学生。 各班先自行组织预选，然后根据成绩每班选出15名学生参加学校统一组织的比赛。 六、决定名次的奖励办法。 本次比赛是以年级为单位，每个年级按总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，学校将给与奖励和一定的奖品。 七、竞赛办法: ⑴本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各年级同时进行。 ⑵本次竞赛的时间为60分钟。 ⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。 口算题:80道(每小题0.5分) 笔算题:20道(每小题3分) 八、比赛时以广播口令为准。 九、监考老师: 一年级:赵秋玲 二年级:邢红妮 三年级:辛 靖 四年级:郭红卫 五年级:冯竹娟 六年级:王 涛 小学课堂竞赛活动方案3 一、活动目的 为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。 二、参赛对象： 中段，高段的学生。（每个班级选出10名学生代表本班参赛） 三、参赛时间 ： 五六年级20xx年4月18日星期二晨读时间，三四年级20xx年4月19日星期三晨读时间 四、参赛地点 ： 西二楼展室 五、奖项设置： 每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价。 六、要求 请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真选拔学生，准时到西二楼展室参赛。 小学课堂竞赛活动方案4 一、活动意义： 作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。 二、活动目的： 通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。 三、命题要求 ： 命题或半命题，也可以是材料作文 四、参赛对象 ： 三、四、五年级全体学生 五、竞赛时间 ： 20xx月xx日午时至xx时 六、竞赛地点 ： 各班教室 七、监考安排 ： 三（1）：潘玉洁三（2）：蓝梁枫三（3）：韦理燕 四（1）：潘凤霞四（2）：罗丽英四（3）：蒙飞燕 五（1）：韦正海五（2）：韦娥飞五（3）：黄海燕 八、命题教师及要求： 1、命题教师：三年级（蓝梁枫）、四年级（潘凤霞）、五年级（韦正海） 2、命题要求： （1）题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。题目要灵活，让学生有自由表达的空间。 （2）试题一式三份，请命题教师将题目用信封密封好，交到教导处韦正海主任，于考试前十分钟方能启封。 九、阅卷情况： 1、评阅作文时间：年月日下午时 地点：多媒体教室 2、参加评阅教师：三、四、五年级全体语文老师 3、评卷要求： （1）语句流畅、优美：20分。 （2）描写生动、形象：20分。 （3）结构完整，层次清楚：20分。 （4）主题鲜明，思想健康：30分。 （5）书写工整，卷面整洁：5分。 （6）与众不同，新颖，有特色：5分。 （7）错字较多适当扣分（没学过的字可用拼音代替）。 4、评卷完毕请统计全班学生成绩，算出班平均分。 十、奖项设置： 1、全校分年级评奖，按总分高低各评出：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖若干名。 2、获奖学生奖给奖状一张，一等奖资金6元，二等奖奖金5元，三等奖奖金4元，鼓励奖无奖金。 小学课堂竞赛活动方案5 第九届“春苗杯”作文竞赛活动方案 为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下： 一、活动目的 ： 本次活动的宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。 二、参赛对象： 小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。 三、参赛要求 ： 各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。 四、奖项设置 ： 比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。 五、活动具体安排： 1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。 2、比赛时间：20xx年9月27日（星期五）14:15――15:15 各组均为60分钟。 3、比赛地点： 高段组 多功能报告厅 中段组 实验室 低段组 三年级教室 评卷 ：由教导处组织教师组成评委组进行评审。 小学课堂竞赛活动方案6 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年11月2日举行数学竞赛活动。 二、活动目的 通过数学竞赛，提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、参赛对象 一至六年级每班选派10名学生参加竞赛 四、竞赛时间和地点 竞赛时间: 五、六年级11月2日 上午9:00--9:40 一、二年级11月2日 下午13:40--14:10 三、四年级11月2日 下午14:50--15:30 监考人 : 五六年级 冯常宝 李兰琦 陈 燕 夏 欣 一二年级 孙 莉 李玉侠 潘晓蕾 李 梅 三四年级 杨韶芬 李伟伟 赵玉红 宋丽丽 竞赛地点: 三楼会议室 五、竞赛形式 按规定时间笔试完成竞赛试题 六、竞赛标准 根据卷面等级评出各类奖项 七、奖项设置 一二三四六年级 一等奖18名 二等奖24名 三等奖18名 五年级 一等奖21名 二等奖28名 三等奖21名 八、考号安排 各年级从一班开始排序 一班:1至10 号 二班:11至20号 三班:21至30号 四班:31至40号 五班:41至50号 六班:51至60号 七班:61至70号 九、注意事项 1、请各班数学老师将参赛学生进行编号，提前带学生对号入座。 2、如监考老师有上课任务，请提前进行调课。 小学课堂竞赛活动方案7 一、活动目的 为进一步提高我校学生的.作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，根据语文教研组活动安排，举办一、二年级写话竞赛，三至六年级学生作文竞赛。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。 二、出题范围： 本次作文竞赛活动，语文教研组统一出题出本年级的题，结合教材内容，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达。 三、参赛对象： 低段、中段、高段的学生。（每个班级选出4名学生代表本班参赛） 四、参赛时间： xx年6月5日星期四下午第三节课。 五、参赛地点： 五年级教室 六、奖项设置： 高、中段设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。低段一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 七、要求: 请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平。各年级先在班上开展作文竞赛，重视学生全员参与，再认真选拔优秀学生，参加学校组织的作文竞赛。准时到五年级教室参赛。 小学课堂竞赛活动方案8 一、活动目的 为了更好地提高学生语文素养水平，培养学生动手、观察、表达与写作等能力，增加学生对学习语文知识的兴趣，二年级语文教研组决定开展语文综合知识竞赛活动。 二、竞赛要求： 1、 各语文老师认真组织本班学生参赛，培养团队精神和踏实认真的习惯。 2、 要求学生认真对待，坚持完成各项要求。 三、参赛对象： 二年级全体学生 四、竞赛内容 我和春天共成长--种植实践活动和观察日记评比活动 五、时间安排 1、第四周，布置学生周末准备种子或花苗在家种下，然后每天精心管理，仔细观察并坚持写成观察日记。（活动早已布置，不知您的孩子完成如何，现在亡羊补牢，为时不晚！） 2、第十二周，把自己种的植物和写的观察日记带到学校，由本人介绍并展示给大家看。同时，将种植活动图片和日记发至段老师邮箱。 3、评委老师根据学生所种的植物和所写的观察日记进行评奖。 六、奖励设置 各班评出一等奖2名、二等奖3名，三等奖5名，分别颁发奖状、奖品。 七、资料收集 活动结束，各教研组组长负责收集整个活动的方案、小结、获奖名单、图片及相关附件资料，并装订成册。 小学课堂竞赛活动方案9 一、参赛对象： 全国小学在校学生。 二、作文大赛活动时间： 20xx年1月1日--20xx年9月1日 三、作文大赛主题： 题目自拟，题材不限，主题不限，文体不限，自由创作。内容生动，文笔流畅，内容积极向上。 四、奖项设置： 20xx年暑假公布获奖名单，奖励作者们优厚稿费以及证书一套! 五、投稿要求： 1、件字数不少于400字; 2、文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话; 3、如有指导教师，由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;(可以以班级为单位上交总体学生的作文) 4、所投稿件必须为原创作品，已公开发表或已获奖的作文，不得参评。一经发现抄袭，取消其参赛资格。 六、投稿邮箱 小学课堂竞赛活动方案10 活动目的： 为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 竞赛要求： 1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。 时间： 10月26日（周三）下午第一节课开始。 地点： 阶梯教室 参赛对象： 1—6年级每班选出5名优秀学生。 竞赛时间： 80分钟（闭卷笔试） 竞赛内容： 试卷为100分，各年级段的综合性知识。 监考教师： 批卷安排： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： 注：各年级段的老师准备一份标准答案交到改卷老师手上。 奖励设置：各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部颁发优秀奖。
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