小学三年级上册语文试题（三篇）
【 #三年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。以下是 整理的《小学三年级上册语文试题（三篇）》，希望帮助到您。 【篇一】 第一部分：基础知识积累与运用（45分） 一、读拼音，规范地写词语。（10分） yóuxì、rónɡmáo、rènào、biànzi、ɡuānchá 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（5分） 1、假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiàjiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāocháo）我脸上吹。 2、今天，我为妈妈捶背的时候，发（fāfà）现她头上有两根白头发（fāfà）。 三、去掉偏旁变成新字，再组词。（6分） 例：树（对）（对联） 桥（）（）谋（）（）绿（）（） 襟（）（）障（）（）亿（）（） 四、我积累了好多好词语，我一定能填对。（8分） （）光十色、一本（）经、（）发苍苍 绚丽多（）、引人（）目、自言自（） 我还能写两个四字词： 五、在括号里填上恰当的词语。（3分） 古老的（）、欢唱的（）、（）的老师 （）地观察、（）地玩耍、（）的草地 六、选择恰当的词语填空。（4分） 怒放、盛开 1、夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。 2、当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。 七、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分） 八、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分） 这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。 第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。（10分） 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。（6分） 1、“犹豫”一词的意思是： ①想来想去，不停地思考。（） ②拿不定主意。（） ③坐着不向前走。（） 2、“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是： ①为了跟老爷爷比赛爬山。（） ②多一个人爬山更有趣。（） ③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（） 3、用“……一会儿……一会儿……”造句。（4分） 二、认真阅读《仙人球》一文，回答问题。（10分） 那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏，不准动手。” 1、这段话抓住仙人球_______、_______的特点写。（5分） 2、这段话共有_______句话。先写仙人球的_______，再写仙人球的_______，最后写作者的_______，表达了作者对仙人球的_______之情。（5分） 第三部分：习作（35分） 同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。 要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。 2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。 3、书写工整，不写错别字。 【篇二】 一、看拼音写词语 jīnxīn、xīwàng、mòfáng、yángshù、bēnpǎo、líluò、biànchā、yáozhī 二、在括号里填上合适的表示颜色的词语 ()的天空、()的田野、()的湖水、()的苹果、()的菠萝 ()的茄子、()的松柏、()的桃花、()的梨 三、在括号里填上合适的词语 匆匆地()、快活地()、炎热的()、悄悄地()、拼命地() 欢乐的()、轻轻地()、好奇地()、辽阔的()、甜甜地() 四、按要求写句子 把下面的句子写成比喻句 1、阳光照射下的湖面闪闪发光，像 2、孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像 3、深秋，柿子熟了，挂在树上，像 读句子，写句子，用上带下划线的词。 1、秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。 2、我们朗读诗歌，一边读，一边展开想象，脑海中出现了美丽的画面。 五、选字填空 热心、热情、热烈 1、奶奶告诉我说，有客人到家要()地招待他们。 2、李小明是个对集体工作很()的好干部。 3、同学们精彩的演讲换来一阵阵()的掌声。 六、把下列的诗句补充完整 1、路人借问摇招手， 。 2、萧萧梧叶送寒声， 。 3、独在异乡为异客， 。 4、，霜叶红于二月花。 5、，夜半钟声到客船。 七、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。 ()果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。 ()下午真闷热，天边的乌云推到头顶。 ()可是，一会儿便雨过天晴。 ()一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。 ()又是一个亮堂堂的天地了。 【篇三】 一、在正确的读音下面画“”。 结（jiējié）实侵略（luèlüè）火柴（cháicái） 磨坊（fǎnɡfánɡ）千克（kēkè）唉（āihāi）声叹气 二、看拼音，写词语。 qīnluè、sīsuǒ、jiànyì、lántiān、qiūyóu fāfèntúqiánɡ、wòxīnchánɡdǎn 三、用直线连字成词。 诊 珍 克 刻 断 惜 治 爱 苦 服 千 立 四、给加点字选择正确的解释，填序号。 ⒈患：①灾难；②忧虑、担心；③发生疾病。 免除后患（）患病（） ⒉索：①绳子；②思考；③要。 铁索桥（）思索（）索取钱物（） ⒊疾：①快；②病；③恨。 疾病（）疾步（）疾恶如仇（） ⒋灭：①火熄了；②使对方不存在；③水漫过。 灭国（）灭火（）灭顶之灾（） 五、我会查字典。 “霜”用音序查字法查字母（），音节（），组词（）。 “雁”用部首查字法查（）部，再查（）画，组词（）。 六、我能把词语补充完整。 忍辱（）（）、羽翼（）（）、救（）扶（）、催人（）（） （）（）不厌、废（）忘（）、锲而（）（）、一（）一（） 七、我会填。 火红（）枫叶清澈见底（）湖水时间过（）快 桌椅摆（）齐英勇（）抗击聚精会神（）工作 八、照样子，改写句子。 例：战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。 1、人们称大海为蓝色宝库。 2、小象从泥坑里拉出了汽车。 九、修改病句。 1、一切任何困难都吓不倒我们。 2、楼顶上插着五颜六色的红旗。 十、根据课文内容填空。 1、，世上今人胜古人。 书到用时方恨少， 。 2、蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子极了，他四处奔走，打散的军队，动员人民起来。 3、《卧薪尝胆》写的是吴王与越王两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘。晚上睡在，每顿饭前都要先尝尝，而吴王非常，结果。 十一、阅读短文，完成练习。 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1、给带点的字选择恰当的意思，在序号上面画“√”。 漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取 2、用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 3、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ _______________________________________________________ 4、萤火虫给了科学家怎样的启示？ 金子 那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。 那一年的春（cūnchūn）天，村里面的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村（cūnchūn）挖野菜。 呀！这里有一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里装（zhuānɡzuānɡ）满野菜。小琴挖着，突然，刀尖碰到了一个东西。她用小铲子一挑（tiāotiǎo），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的，亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来，“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。 孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。” 1、划去文中括号里错误的读音。 2、全文共个自然段。 3、短文重要写了事。 4、照样子写出类似带颜色的词语。 黄澄澄 5、读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？。 十三、习作。 今天是5月26日，星期五。大队辅导员张老师让小红通知小刚星期一上午7：30到大队部练习演讲，结果小刚不在家，请你帮小红给小刚写张留言条，好吗？注意格式。
小学三年级上册语文试题三篇
【 #三年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。 【篇一】 一、拼音、字词。 1、读拼音，写词语。（8分） shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu shī rùn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng （ ） （ ） （ ） 2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分） 孔雀（qiè què ） 晃眼（huàng huǎng） 使劲（ jìn jìng）似乎（sì shì） 3、选词填空：（6分） 欣然 依然 突然 居然 忽然 果然 ⑴要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！ ⑵列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 ⑶（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。 ⑷小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 ⑸我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 ⑹下午三点，万寿菊（ ）怒放。 4、在括号里填上合适的词。（6分） （ ）的铜钟 （ ）的服装 快活地（ ） 仔细地（ ） 奋力地（ ）顺利地（ ） 5、写出下列词语的反义词。（6分） 张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ） 升起（ ） 快乐（ ）喜爱（ ） 6、按要求改写下面的句子。（6分） 1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 改为“把”字句：____________________ 2.李四光是我国的地质学家。 缩句：_______________________________ 3.菊花在点头。 扩句：_______________________________ 二、词、段。 1、选词填空。（6分） 继续 陆续 连续 A、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。 B、这些花在二十四小时内（ ）开放了。 C、这次考试小明成绩优秀，希望他（ ）努力。 密切 亲切 亲密 A、老师和我们（ ）地交谈。 B、小明和小江是一对（ ）的好朋友。 C、水和我们关系很（ ）。 2、按要求写句子。（6分） A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。 _____________________________________ B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。 _____________________________________ C、填关联词：（ ）天下着雨，运动会（ ）按时召开了。 3、默写《夜书所见》并填空。（8分） 夜书所见 萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 . 知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 . 这首诗是________朝诗人________写的。它描写了________季节的景色。表达了作者________________的思想感情。 三、阅读 1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分） （ ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。 （ ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。 （ ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。 （ ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确 2、蚂蚁的本领15分 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎo le），又拖不回去，就急忙奔（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触（chǔ chù）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。 （1）画出括号里正确的读音。（4分） （2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“________”画出来）（2分） （3）短文分别从________、________和 三方面介绍了蚂蚁的本领。（6分） （4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3分） 四、作文。（25分） 我的________ 要求 1、 把题目补充完整。 2、以写人为主。 3、字书在300字左右。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 【篇二】 一、 听力。(4分) 1、认真听老师读两遍句子，再完成下面的填空。 (1)这段话主要讲了 。 (2)野鸡躲藏时只顾 ，不顾 。 二、积累运用。(45分) 2、我能在正确的选项上打“√”。(3分) 给予(gěi jí) 脊背(jǐ jí) 刚调来的(diào tiáo) 论语(lùn lún) 处理(chǔ chù ) 落下残疾(lào luò) 3、我能看拼音写词语。(8分) chuán shòu ɡǔ lì wén jī qǐ wǔ suí yì nà mèn rì yè jiān chéng 4、我能辨字组词。(8分) 难( ) 设( ) 堵( ) 辨( ) 准( ) 投( ) 绪( ) 瓣( ) 盼( ) 侧( ) 闪( ) 持( ) 访( ) 测( ) 闷( ) 待( ) 5、我能照样子写词语。(6分) 严严实实 又香又脆 异口同声 6、我会根据学过的内容填空。(5分) (1)七月茄子头朝下， 辣椒 。 (2)聪明在于学习， 。 (3)山重水复疑无路， 。 (4)明月松间照， 。 (5)峨眉天下秀， 。 7、我会背古诗，还能填空。(4分) 饮湖上初晴后雨(2分) 潋滟 ， 空蒙 亦奇。 欲 ，淡妆浓抹 。 (1)《望天门山》这首诗是诗人 写的，诗中描绘了 壮丽的景色。(1分) (2)《 饮湖上初晴后雨》是 写的，诗中描绘了 的美景。(1分) 8、我能根据句子的意思，选择正确的词语填在括号里。(4分) 要求 请求 不但……而且…… 如果……就…… (1)尖刀班的战士们( )首长把最艰巨的任务交给他们。 (2)老师( )同学们完成作业后才能回家。 (3)( )星期六是晴天，我们( )去爬山。 (4)赵州桥( )坚固，( )美丽壮观。 9、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 (4分) 闻：①听见; ②听见的事情，消息; ③出名; ④用鼻子嗅气味 (1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。( ) (2)你闻一闻，这是什么味道。( ) (3)耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。 ( ) (4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。( ) 10、我能活学活用。(3分) (1)综合性学习以后，我知道了在十二生肖中，我属 。为了迎接新年，我们小组写了一幅春联： 。(1分) (2)在本学期的学习中，我读了不少课外书，增长了不少见识，比如《 》，我知道了 。 (2分) 三、口语交际。(4分) 11、上学的路上，我和秦媚、朱乔乔走到了一起，谈起了课余生活。秦媚对朱乔乔说：“最近在课余的时间我喜欢看课外书、打球。你们呢?”朱媚说：“” 我自豪地说：“ 。” 四、阅读理解。(20分) (一)课内阅读(8分) 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不(适应 适宜) 。长期以来，它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开了淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 12、在文中的括号里选出恰当的词语，画上横线。(2分) 13、给文中加点的词语找反义词。(2分) 危险—— 高—— 14、用横线勾出文中概括了主要内容的这句话。(2分) 15、用短文中的句子来填空。(2分) 不同的植物开花的时间不同，有两个原因，一个是;另一个是 。 (二)课外阅读(12分) 乌龟赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。 小白兔( )了树林，( )了山冈，( )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。” 谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。 兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!” 小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“ 兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。 这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。” 16、把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分) 爬过 蹚过 穿过 17、根据句子意思从文中找出词语。(4分) (1)表示非常吃惊。( ) (2)表示说到做到。( ) (3)表示思想不集中。( ) (4)表示朋友间的友情。( ) 18、根据上文的意思回答问题。 (1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?(2分) (2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么?(3分) 五、习作天地。(25分) 以 “ 我最喜欢 ”为题写一篇300字左右的作文。 要求：喜欢的可以是人，也可以是植物、动物，还可以是活动、传统节日等，想好后把题目补充完整再写。 【篇三】 一、我会读拼音，写字词。(12分) āo gāo shú xī shèng lì gù zhí zhào huàn liáo kuò wǔ rǔ jī è chì bǎng huán rà xìng fú yán lì 二、我会读.(5分) A.假( )如我是一只小鸟，我也要尽( )情地歌唱。 B.因为厌恶( )他，她没少挨( )骂。 C.她终于可以自己盛( )汤了，因为她长( )大了! D.更( )羸( )是古时候魏国有名的射箭能手。 E.海面倒( )映着美丽的白塔，四周环绕( )着绿树红墙。 三、我会辨(8分) { 历( ) 厉( ) { 吵( ) 抄( ) { 泡( ) 炮( ) { 洒( ) 晒( ) { 偷( ) 愉( ) { 副( ) 福( ) { 徽( ) 微( ) { 拨( ) 拔( ) 四、选择恰当的字填入括号里组成词语。(8分) 静 净{ 洁( ) 清( ) ( )化 敢 感{ ( )受 ( )于 安( ) 接 结{ ( )束 ( )合 ( )意 故 顾{ 连( ) ( )受 ( )不上 照 五、词语巧填空(6分) 居然 果然 忽然 1、我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它( )会趴在窗口向我招手。 2、有一次，我在深山行走，( )听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会( )看到了几座山民的房子。 激烈 猛烈 强烈 1、白鲸( )地撞击冰块。 2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。 3、经过了( )的心理斗争，他终于做出了决定。 六、按要求写句子(6分) 1、写一句有光描写“海”的诗句。 _____________________________________ 2、写一句有关描写“鸟”的诗句。 _____________________________________ 3、写五个有关来自寓言故事的成语。 _____________________________________ 七、课内知识大检阅。(9分) 1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理 (2分) _____________________________________ 2、《小镇的早晨》有那些特点 。(2分) _____________________________________ 3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些 。(2分) _____________________________________ 4、按课文内容填空。(3分) 千门万户瞳瞳日，( )。 天苍苍，野茫茫，( )。 ( )家事、国事、天下事，事事关心。 八、阅读训练(21分) (一) 《蜜蜂》 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢?法国昆虫学家法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。 1. 蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航，它以______作为参照点，通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳____;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_____。(5分) 2.找出短文的中心句，用双横线勾画出来。(2分) 3、你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来大家分享。(2分) _____________________________________ (二) 《梧 桐 树》 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分) 2.填空。(共3分) ( )地绽开 ( )的绿叶 ( )的阳光 ( )的眼睛( )地落叶 ( )的笑声 3.短文中的“你”指的是( ) 。(1分) 4、这篇短文是按( )顺序写的。分别从( )、( )、( )这些季节来描写校园里的梧桐树。 5.用双横线画出文章的中心句。(1分) 九、妙笔生花。(25分) 亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声 即将敲响了，你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有 “最________的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧! _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
