五四青年节发言稿

时间:2025-09-29 12:01:57编辑:小松

五四青年节发言稿

  随着社会不断地进步,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么你有了解过发言稿吗?下面是我为大家整理的2021关于五四青年节发言稿范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   五四青年节发言稿1   大家下午好!   非常感谢集团公司领导对我们青年员工的关心和重视,也很荣幸能够参加这次座谈会议,让我有这个与大家一起学习和交流的难得机会。   我叫XXX,是20xx年进入XXX工作的,我十分珍惜企业良好的工作环境和成长氛围,五年来,在领导的关怀和同事们的帮助下,自身的综合素质和能力有了一定的提升。借此机会,谈几点体会和感受。不足之处敬请大家批评指正。   一、“用智慧丈量世界!”   如今,我们已进入知识经济时代,学习是一个人成长进步的前提。在工作中,通过加强政治理论学习,使我们青年员工树立正面的世界观、人生观、价值观;通过加强业务学习,增强了我们青年员工做好本职工作、更好地为企业服务的本领,做到干一行、爱一行、专一行、精一行;通过加强实践学习,让我们学以致用,进一步丰富自身工作经验,使所学知识转化成一种能力、一种办法。所以我们青年员工需要培养自己保持学习的能力,不断从工作、生活中吸取营养,才能不被社会淘汰。   二、“有舍有得”   “舍”与“得”是既对立又统一的,从某种程度上讲,我认为有舍才有得,小舍小得、大舍大得。虽然工作千头万绪,再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一,对于这些,我们千万不能感到:我“舍”了,而没有“得”,要深信自己已经从中有所“得”,在这个过程中实际学到了很多理论和书本中学不到的知识,这些都锻炼并增强了自己的工作能力。有什么样的心态,就会有什么样的工作和生活态度,当有别人批评时,要多想想自己的过失;当有同事误解时,要多想想别人的难处。工作中有了这种宽容的气度,同事之间才能和平共处。最后,作为一名青年职工,我们应该继续保持刻苦学习、勤奋实践!做好本职工作。对组织和领导交办的工作尽心尽力,尽职尽责圆满完成。做到无愧于领导的信任、无愧于自己的工作!为公司的发展和稳定竭尽所能,添砖加瓦。   谢谢大家!   五四青年节发言稿2   大家好!   今天是五四青年节。站在平整的操场上,仰望鲜艳的五星红旗,此时此刻,我们总会想起1919年天安门前那惊天憾地的壮举。   穿越九十一载的时光隧道,我们依稀看到曹家大院前那义愤填膺的脸庞,听到那响彻河山的“内惩国贼,外争主权”的铮铮誓言。赵家楼的大火已然熄灭,但是五四的精神却永远放射出熠熠的光辉。五四青年那勇往直前的奔放与热情,那追逐理想的执着与坚定,那咬破中指血书“还我青岛”的四个大字,筑起的是一座不朽的丰碑,凝成的是代代流传的中华魂。   走过硝烟,穿过阴霾,挣脱了屈辱,战胜了衰落,我们的祖国沐浴着朝阳,傲然立于世界的东方!   今天,五四的火炬已传递到我们的手上,振兴祖国,光耀华夏,我们责无旁贷。   千里之行,始于足下,无论多么伟大的理想,多么高远的追求,都必须从小事做起,从脚下开始。雄鹰只有展翅高飞才能鹏程万里,猛虎只有回归山林才可以成为百兽之王,我们只有践行良好的行为习惯才能扬帆远航。   走进实验中学,让人感觉舒适的不仅仅是美丽的校园风景,更应是实验人高雅的举止、不凡的气质。一声你好,拉近了心与心的距离;一句没关系,彰显的是绅士气度。让我们恪守中学生守则,远离低俗,言行文明。   老子说,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。细节决定成功,习惯决定人生的高度。教育家叶圣陶说:“教育就是养成良好的习惯”。养成良好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,为人生成功打下坚石。   亲爱的同学们,我们是企盼参天的大树,我们是渴望搏天的鸿鹄,让我们高擎五四的火炬,修养自身,用文明与礼貌画出一道道优雅与美丽,让我们这时代的骄子,努力学习,奋发有为,用智慧和汗水,挺起中华的脊梁。   五四青年节发言稿3   大家好!   时光荏苒,岁月如歌。时光的'老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。今天很高兴能有这个机会与大家在此欢聚一堂,共同纪念“五四”青年节xx周年,下面我将和大家共同探讨一下在港口形式发展的今天,我们青年人任如何在今后的工作中适应形势,更好的发挥青年主力军作用。   一、加强学习,不断提高自身素质。知识就是财富,只有不断学习,开阔视野,才能跟的上业务发展的需要。我们青年员工思维活跃,接受新生事物快,理解能力强。在日常工作中,切忌眼高手低,要不断加强自己的专业理论、业务技能的学习,注重强化自身素质的提高和现场经验的积累,只有通过实践锻炼,才能更好的室内光英港口快速发展的需要。   二、立足本职,从点滴小事做起,培养爱岗奉献精神。俗话说,积跬步而成千里,积小流而成江海。我们青年人更应该努力培养爱港敬业意识,提高自身素质和业务技能,从本职工作做起,从一点一滴的小事做起,认真保养好每辆车,努力开好每张理货单,记录好每个数据,做好每一项细小的工作,全心全意为港口的发展事业贡献青春。   三、激励创新,发挥好青年员工的主力军的作用。今年是总公司的双效年,企业的增产节约、增收节支离不开科技创新,提高双效更是一项重要任务。而青年员工具有文化高、技术好、年纪轻、敢想敢做的优势。这就需要充分发挥青年的特点和能动性,从而有力的促进企业经济的发展。   青年朋友们,我们金海岸公司在总公司的正确领导下,正进入一个崭新的时期,让我们坚定的在新的征途上,携手并肩,继承和发扬金海岸人敢于吃苦、团结拼搏的实干精神,始终保持一种积极进取、奋发有为、不畏艰辛、战胜困难的高昂斗志,用我们的双手和智慧,去开创金海岸美好的明天!   谢谢大家!   五四青年节发言稿4   晚上好!   五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们又一次迎来了“五四”青年节。今晚我们欢聚一堂,别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言,首先请允许我代表吴中青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意!   腾飞的吴中为年轻的我们提供了舞台,扩大了空间,教会我们学习,帮助我们成长。这里是试验田,这里是加油站。也许,我们没有轰轰烈烈的大举措,也没有惊天动地的壮举。但在吴中,我们用求实书写现在,用热情激活平凡,用奋斗培植着理念!在吴中,我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园,我们把成功的喜悦写满笑脸,我们把温馨爱意撒满校园。   当然,我们也知道,毕竟我们还年轻,我们可能幼稚,我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师,我们有更多的热情,我们有更强的信念!我们坚信:默默耕耘,静静栽培,轻轻修剪,最终硕果飘香!   当然,我们更知道,今天的联欢,对于我们青年教师来说是荣誉,更是责任。我们倍珍这份荣誉,更会肩负起责任。尽管任重而道远,我们依然会把教育质量看作是教育的生命线,把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身,以德育人,用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌,我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者,凭着我们对教育事业的热爱与忠诚,谱写吴中教育的新篇章!   五月的鲜花依然盛开,五月的歌声依然庄严。朋友们,让我们用自信和热情扬起生活的风帆,用青春和信念书写人生壮丽的诗篇,用我们的辛勤和智慧装扮吴中希望的明天,用创新和实干铸就吴中辉煌的未来!   五四青年节发言稿5   大家上午好,很荣幸在“五四”青年节为大家作国旗下的讲话。   九十七年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。今天,“五四”的大旗传到我们手中,“五四”的精神在我们血液中流淌。生活在和平幸福的年代,我们应该如何实现人生价值呢?我们是学生,学生的职责与使命就是学习。学习,是我们传承“五四”精神,创造人生价值的途径。在此,我想向同学们提出一些建议:   第一,树立远大理想 。北宋张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这应当是我们青年学子的抱负。我相信很多同学都有远大的理想,但理想不是遥不可及的梦,而应该是激励我们学习的动力。在每一天的学习中我们应该不断问自己:今天我为自己的理想努力了吗?我是不是认真听讲,没有放过一道错题?通过我的努力,我是不是离我的理想更近了一步?   第二,摆正学习心态。 我们不能因一次两次成功就忘乎所以,更不能因一次失利而驻足不前,就拿这次高二的联考来说,有的同学辛辛苦苦地复习,成绩却不理想,因而产生了一些负面想法,觉得是不是努力学习也没用啊?我要说,绝对不是。我们必须脚踏实地、埋头苦干,一点一滴地积累,长此以往,才能实现质的飞跃,在学习上取得大的进步。   第三,注重身心健康。 身体是革命的本钱,我们应该从每天早上的跑操开始,坚持锻炼,才能在艰苦的学习生活中攻坚克难,奋勇前行。于此同时,我们更要加强心理建设,良好的心理素质是我们克服紧张焦虑,迎难而上的必要前提。   最后,请允许我代表高一、高二的同学们,向即将迎接高考的高三同学们表达最诚挚的关切和最殷切的期望。希望你们能以沉稳、自信的态度面对,用智慧与勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水摘取青春的硕果!   我的演讲完毕,谢谢大家!

五四青年节的发言稿

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我精心整理的五四青年节的发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   五四青年节的发言稿1 尊敬的各位老师、各位团员同志,亲爱的同学们:   上午好!   五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动xx周年,共青团建团xx周年。值此“五四”青年节来临之际,我谨代表学校团委向全校共青团员、同学们以及青年教师致以节日的问候!向新加入中国共青团的团员们致以热烈的祝贺。   大家都喜欢听李宇春的《少年中国》。我们希望我们的祖国更富强,我们就必须更加努力,而希望就寄予在我们这一代青年人身上。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。   中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。   为了活得精彩活得崇高,首先是我们要拥有目标和信念。青年时期追求什么、向往什么,往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人,得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人,留下的常常是人生的遗憾。而只有树立远大理想的人,努力实践奉献人生的人,才能充实的人生,留下闪光的人生足迹,让人生发出绚丽的色彩。   为了活得精彩活得崇高,其次是我们必须刻苦学习知识与技能,知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代,在这个时代,谁掌握了知识,谁就能够把握未来;谁成为人才,谁就能在竞争中占据主动。学习者生存,学习者发展,非常适合我们这个时代。我相信,我们的努力,我们的付出一定会换来成功的喜悦。   我们所处的时代,是一个呼唤人才而又造就人才的时代。我衷心祝愿你们能珍惜青春年华,抓住机遇,在学习、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值,从现在开始,用我们的行动让壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩!   谢谢大家!谢谢!!   五四青年节的发言稿2 各位领导、各位同仁、各位青年朋友们:   五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四运动**周年,值此五四青年节到来之际,我向广大青年朋友们致以节日的祝贺!   上周,受卢书记及团总支之邀,让我作为青年人的榜样,谈谈自己的工作成长经历,当时心里有两种心情,一种是感激之心,感谢院领导对我的厚爱,另一种心情是唉!时间过得太快了,不知不觉的都进入了中年行列了,所以呢,广大青年朋友们,你们生活在这个靓丽的季节,充满青春活力的时代,释放自己青春的能量,才能拥有一个无悔的青春!   我是位医生,曾有一位医学界的前辈说过,你一旦选择了医学事业,就意味着选择了奉献和奋斗。记得19年前我从一个懵懂医学生直接成为一位外科医生,确实是一个实质的飞跃,这个飞跃真的让我不知所措,因为在学校,学生只要掌握好理论知识就是好学生,而要成为一位好医生,不仅要有理论知识,实践经验,还要有精湛的技能和良好的医德,所以奉献和奋斗伴随我从医的生涯。   我是我院第一批引进的外地大学生,和你们一样年轻,带着美好的憧憬,意气风发的成为一名医生,可是现实却让我尴尬,工作环境的艰苦,炎热的夏季,没有空调,让我一时难以适应北京的气候,这更让我思念亲人,思念家乡,是我的领导邓永年主任给了我关心,是我的外科同事给了我温暖,让我迅速适应这里的工作和生活。记得我在普外科工作时,一位叫张会生的年轻患者,患有急性胰腺炎,糖尿病,病情突然恶化,进入抢救阶段,作为一位年轻医生的我,主动留下来参加抢救,因为只有不断地掌握病情变化,才能积累更多的实践经验。于是我第一次经历48小时的不眠抢救经历,在这48小时里,我看到患者求生的眼神,第一次感到自己虽为医生,却束手无力,我只能不断地观察病情变化,及时向上级大夫汇报病情,执行上级医生医嘱,开化验单,总结化验结果,参加病例讨论,书写病情日志等等,由于条件限制,患者转至上级医院,转院途中,我只能地鼓励患者,我说:张大哥,你一定会好的,我们把你送到最好的医院治疗,你看你的名字起得多好,会生,一定会起死回生的,一定坚持住!我看到患者那双眼流下感激之泪,嘴里喃喃谢谢。这次抢救给我触动很大,他让我知道作为医生应该具备多种特性:   首先作为医生应该具备高度责任心,责任心来源于工作动力和激情。xx年成立外三病房,也就是现在骨科的前身,那时病房只有三位医生,我从一位普外科医生转成一名骨科医生,从事显微外科专业,亲身经历了关雪刚院长在我区第一例断足再植病例,他的成功,更激起我的工作的热情,我经常利用业余时间进行显微镜下练习显微缝合技术,经常不分白天、黑夜,不管是上班时间还是休息时间,只要病房有急诊,随叫随到,凭着刻苦,终于我完成了我区第一例断指再植,同时承担着我区尿毒症患者动静脉瘘重建工作。   其次作为医生应该具备一颗爱心,这不仅体现在患者身上,而且体现在还需要我们帮助的人们。记得我还是团员的时候,我们外科支部,共同资助贫困山区孩子上学,虽然那时我们的工资才三百多元,我和团支部书记郭志华,坐着长途公共汽车到市里慈善基金会寻找资助对象—贫困山区失学儿童,当我们收到受资助学生来信,由于我们的资助他又能重返校园,我们高兴极了,那时我曾经幻想,假如十几年后他也成为一名医生,那我们的行业里又多了一位爱心医生,我相信其他会把爱心传的更远。   再次医生应该有一颗健康的心,因为我们自己也是凡人,也不可避免有烦恼、困难以及生活、事业中的各种困扰,但不要让这些困扰影响自己行医,更不要把自己的不良情绪传染给病人。因为患者已经忍受身体上的疾病的痛苦,作为医务人员不要再给患者带来精神和身体双重痛苦。记得我的女儿刚刚五个月,夜里骨科急诊来了一位腕部切割伤、血管神经肌腱断裂患者,叫我加班手术,当时孩子还在母乳喂养,没有我孩子肯定会哭闹,可是作为的`医生的我还是毫不犹豫的选择加班手术,等我以平静的心为患者做完手术,回到家孩子已哭成泪人,心酸不已,谁让我选择了医学事业呢!   医生应该有不断地求知心,做到做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。我常和我的医生、护士说,作为一位外科医生,首先你要是一个好的内科医生,要成为一个好护士,你首先是一位骨科医生,因为只有通过了解疾病的发病机理和病理生理,对患者的治疗才能得心应手。骨科医生做到先看病人,再看片子,最后看检查报告,才能是称为上等医生,同时看片子和报告,那是中等医生,只看报告,提笔开药,那是下等医生。   老子在《道德经》里说到:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。我就是这样经常引导年轻医师做事从小处着手,慢慢的积累知识,灵活掌握医学知识,具体分析病情变化,制定个体化治疗方案,因为没有一模一样的病例等你去治疗。只有认真地做好当下的每一件事才能够无时无刻地进行着迈向成功的积累。   青年朋友们:青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,但请记住,它即便是颗流星我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,只要不畏困难,乐于奉献,让我们携手爱岗,共同敬业,在这平凡的岗位上,用实际行动向人们展示我们新的姿态、新的风貌,让青春在房医这个大舞台上绽放绚丽的光芒!我相信只要你们不虚度时光,未来的美好房医一定属于你们的!   谢谢大家!   五四青年节的发言稿3 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:   大家早上好!   我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。   刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。   有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。   1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立与富强,一群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任与使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。   今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。   这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束与控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。   我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。   同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

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