高中生社会实践表填写
1.高中生社会实践表填写范文 一、活动背景 二、活动目的： 了解春节的习俗 三、活动形式 1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。 2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题，解决问题的能力。 3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。 春节习俗 扫尘 腊月二十四，掸尘扫房子，每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。 贴春联 春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。 贴窗花和倒贴福字 在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。 年画 春节挂贴年画在城乡也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。 守岁 除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为馈岁；酒食相邀，称为别岁；长幼聚饮，祝颂完备，称为分岁；大家终夜不眠，以待天明，称曰守岁。 爆竹 中国民间有开门爆竹一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称爆仗、炮仗、鞭炮。 拜年 新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。 四、活动结果 通过本次活动让更多的同学了解春节文化，领略中国文化魅力，让我们更加热爱我们的节日，春节。通过这次活动，让同学学会自主学习，形成良好的沟通与合作的互动能力，增进同学间的感情。 2.高中生社会实践表填写范文 一、活动目标： 通过走进图书馆，进行志愿讲解、文化传播、图书整理、图书导读等志愿服务活动，提高学生参与社会公共文化服务能力。 二、活动内容 （一）、时间安排： xx月xx日上午 （二）、活动地点 xx图书馆 （三）、活动方式： 1、整理自己负责图书室的图书，及时提醒别人借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。 2、公共图书室，可轮流进行整理。 （四）、活动内容： 1、去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。 2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。 3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。 （五）、活动流程 1、前期准备 写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。 2、活动中期 （1）联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。 （2）活动可以开展时，自行组织人员进行整理。 （3）准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。 （六）、后期总结 1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。 2、负责人认真登记好参加活动的同学，并做表彰。 3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。 （七）、注意事项 1、活动时间要按学生的课表安排。 2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。 3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。 4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。 3.高中生社会实践表填写范文 一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。 在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。 二、社会责任感是我们当代学生必须具备的素质。 这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高。但是，农民的生活依然很苦，生活环境很差。 三、通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。 比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。 4.高中生社会实践表填写范文 暑期虽然只有一个月时间，在这段时间里，有时过的真的很难受、很憋屈，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 暑假的社会实践，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长 5.高中生社会实践表填写范文 在这次实践中，让我很有感触的一点就是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。 一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
高中社会实践表怎么填
问题一：普通高中学生社会实践活动登记表，怎么填写？ 范文1:
如今，经济水平不断提高，轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟，却不会“走路”了。
我在XX路与XX大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时，学生恰好放学，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分钟内，我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下：
XX路与XX大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表
时间：XXXX年X月X日XX:XX--XX:XX
项目 学生,小孩 其 它 总 数
走斑马线的人 6 8 14
不走斑马线的人 1 62 63
据计算，不走斑马线的人占总数81.8％左右，而走斑马线的人约只占18.2％。可见有许多人缺少交通意识，不会“走路”。
学生中走斑马线的约占学生总数的85.7％，不走斑马线的大概只占14.3％；其它的一些大人中约有88.6％不走斑马线，只有11.4％左右的人走斑马线。由此看出，“走路”不合格的大多数是一些大人，绝大多数的学生、小孩较好。
不会“走路”，违反交通规则，容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母，更要为人表率，否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。
问题二：高中生社会实践活动记录表怎么填 活动内容 : 1.认识周边的花卉和农作物。 2.收集有关资料。 3.收集树叶，制作树叶标本和树叶贴画。 4.结合冬天，当一次“护绿小卫士”。 心得体会： 通过参加社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会 社会实践后会觉得自己突然间好像长大了，懂的也更多了，从实践当中我们可以获得快乐，但同时还是会觉得很累，不过也充实了自己的生活，所以社会实践还是很值得参与的，可以让我们在将来更适应社会的变化，现在21世纪这个飞速发展的时代，要我们从实践出发，做具有创新精神的人才，也只有从实践出发，我们才会获得更多宝贵的经验，毕竟实践是检验真理的唯一标准。
问题三：高中学生社会实践活动记录表怎么填 活动内容 看望敬老院中的老人
活动主题 把春天带进敬老院
活动地点 XX敬老院
活动计划 7：00-8：00 与老人聊天
8：00-9：00 给老人打扫院子
9：05 离开敬老院
活动过程 就如活动计划
活动效果 老人们都很开心
活动体会 我们要关注老年人，帮助他们享受人生乐趣
自我评价 良好，要注意礼貌
问题四：高中学生社会实践活动记录表怎么填 社区服务的感受
劳动的传统美德，中国民族的很好，我们，作为21世纪的大学生，具有较高的文化素质，应积极参加劳动。国家主席胡 *** 已明确八荣八耻：努力工作，自豪地为人民服务。我的班级在学校的领导下，积极组织开展社区服务劳动。
在我的课的学生进入一些参与志愿服务的单位。进入单位，负责人的分配和有条不紊地做好相关工作。在志愿服务的过程中，我们共同经营，彼此努力实现更高的效率。看着同学们热情服务，忙碌的样子，单位负责人具有了很高的评价，我们确实表达我们的服务非常满意。
张曾经说过：“做一件简单的事并不简单，一个不平凡的事，是很了不起的。”劳教。通过这个社区服务劳动，我明白了很多道理。我认为这应该是很多平时不知道事情的真相，我们理解劳动。慢慢的成长，改变自己。劳动，我知道了很多自己的不足之处。平时在家的时候，爸爸妈妈把我们作为宝物，等待，这个时候，我们认为是一个动手，我们都努力做的。我们住了将近半天时间，包括拖地，扫地，擦窗。最后，当事情完成后，我们呼吸了一口气，鬼的笑容在她的嘴唇。开始劳动是有点累，但很高兴，有成就感。一群人围坐在一起吃你做的菜，我??的心会很高兴和欣慰。我的深情，一切都不是那么容易的，只有自己克服困难获得成功，你必须要认真。如果我不打算认真做一遍，并不能找到自己的不足之处。工作吧，就像“没有付出就没有收获。”只有自己的经验就知道了。他们付出的多，你得到多少回报。只有认真地做，以获得。认真学习，有良好的效果;认真工作来实现。通过自己的努力付出，不管结果如何，这个过程中肯定会受益。劳动是不是很难想到父母每天努力工作挣钱，为我们的学校，我们只是坐在一个教室里学习，没有任何负担，我们没有理由不认真学习。在前面的，我们应该珍惜生命，认为孩子的父母吃都吃不饱，更遑论阅读比父母，我们非常高兴。也许钱是非常困难的，甚至比这个更难。想到他们的父母，我真的感到很内疚。因此，在我的心里，我暗暗下决心，将来一定要让父母和过得很幸福。在我的父母感到骄傲。
劳动，我也明白，我们应该尊重和珍惜别人的劳动成果。这样的劳动，我的身体和心灵都起到了积极的作用，我认为无论在什么以后有一个认真负责的态度大师的治疗，获得的经验和价值是值得我们学习的收获和收集的一生。
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社区服务的老人
和惠易染的感情去参加奶奶的房子的两倍，再加上一个人去，一共三次。三次下来，最大的感受是，知道该怎么做，每次我去奶奶非常忙碌，倒忙我们两个人的座位。
太远了，奶奶的孩子和孙子们的周末将是??她的房子，他们并不需要两个小时的陪护周末，我们可能要陪他们聊天，一些可能的解决方案为了解闷，也许这只是我们的想法，一方面
祖母和他的妻子的身体不是很好，也很老，当孩子不在身边工作的时候，用药物医院要排队，我们不提供更多的帮助和支持那些有需要的社区，而不是我们能够而且是迫切需要。
有一个想法，每次在过去，只有变成例行公事。老人身体不是很能医疗组的志愿者，我们在过去的，定期的医疗检查UPS的老人，疾病，某些药物和上门维修指导。
而另一组是不是很了解，但我认为这个项目的实施，我们的志愿者单独的力量是不够的，其实，社会上的主角。现在的社区规模突然增加，但与社区服务没跟上。空巢老人。虽然苏州的一些社区做的好，但照顾的脸，毕竟有限。必要的沟通和社区，形成社区互助。
老龄化问题是一个社会问题，我们每个人都会遇到，或者遇到了。老人颐养天年，是每个......>>
问题五：在高中毕业填写学籍档案中的社会实践登记表时，可以填些什么 这些学校会教你们写的，我就是班主任整理好了让我们大家抄的
问题六：高中生社会实践表怎么写呀，求解答！ 你们学校较真儿不，如果不重视也不需要盖真章的话，你可以写1.去养老院做义务2.暑假捡垃圾或打工勤工俭学
问题七：中学生社会实践活动表怎么填？ 10分 活动中的职务:中学生
实践地点/单位:学校
实践活动时间:开学
社会实践活动主人(合作伙伴及具体分工):老师，我们
实践活动形式及内容简要描述:
具体实施过程:
自我鉴定(收获及反思):
单位意见:
问题八：高中假期社会实践记录表怎么填 还有要什么盖章来着 找你当地小区的居委会，询问有什么可以帮忙的，做点事让他们盖个章就好了
高中生暑假社会实践活动调查表
综述：高中生暑假社会实践活动调查表包括以下内容：活动地点：街道、超市。实践主题：废电池的危害及处理方法。实践目标：明确废物分类回收的意义，增强环保意识。实践成果：总结了人们对待废电池的态度；得出了科学回收废电池的方法；增强了我们的实践能力。社会实践活动意义：学校有目的、有计划地组织学生走出校门，了解社会、服务社会的教育方式。旨在提高思想认识，陶冶情操，培养为人民服务的良好思想品德。参考资料来源：百度百科－社会实践活动
社会实践调查表怎么写高中
高中学生社会实践活动记录表写法如下：一、活动目的。走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力；走进社区，开展社区服务活动，参加社会公益活动，展示中山中学学生风采。二、活动时间。暑假：20XX年7月9日至20XX年8月30日。三、具体活动内容1、参与社区服务，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。2、清理社区内墙面上张贴的广告。3、为社区居民分发报纸。4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。7、开展“小手拉大手”活动，把文明带回家，争做文明传播的“小使者”。四、总结活动心得，完成社会活动实践记录表，获得实践课时学分。通过服务社区的活动，熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度。五、在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
社会实践调查表怎么写
1、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。2、实践内容：先介绍实践计划概况，包括时间、内容、地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。 实践报告格式 系部名称： 专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号：____ 实践单位： 实践时间： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日 一、实践目的：介绍实践的目的，意义， 实践单位或部门的概况及发展情况， 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。 二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。 三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
社会实践调查表怎么写 如何写社会实践调查
1、社会实践调查
2、内容：
系部名称：
专业：______
年级______班级：_________姓名：_____学号：____实践单位：
实践时间：20**年--月--日至20**年--月--日
实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。
实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
