常平高中的中考分数线是多少
常平中学初、高中招生具体分数线请向文教办了解，电话：83332045
2006年东莞市中考录取线
东莞中学、东莞中学松山湖学校、东莞市第一中学、东莞实验中学、东莞高级中学、东华高级中学和东莞市光明中学的最低录取分数线已划定。
一、东莞中学录取分数线
我市2006年高中阶段招生录取工作今天开始，东莞中学录取分数线已划定。按照综合素质评定和学业考试总成绩标准总分从高分到低分录取的原则，正取生录取分数线第一志愿681分，第二志愿731分；择校生录取分数线第一志愿658分，第二志愿663分,第三志愿668分。
市中招办负责人介绍，与去年相比，东莞中学正取生录取分数线降低了11分，是因为今年莞中正取生招生人数比去年增加了几十名；而择校生第一、二、三志愿均提高了18分，则与择校生招生指标与去年相比压缩了1个班有关。去年莞中正取生只招收第一志愿，而今年莞中还招收第二志愿报考的考生，只是其录取分数线要比第一志愿提高50分参加录取。
东莞市第一中学等六所普通高中录取分数线划定
继东莞中学后，列入第一批录取的东莞中学松山湖学校、东莞市第一中学、东莞实验中学、东莞高级中学、东华高级中学和东莞市光明中学的最低录取分数线已划定。根据志愿顺序，按照综合素质评定和学业考试总成绩标准总分从高分到低分录取的原则，这六所学校的最低录取分数线分别是：
二、东莞中学松山湖学校面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿600分，第二志愿650分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿599分，第二志愿604分，第三志愿609分。
三、东莞市第一中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿636分，第二志愿686分；面向莞城招生的正取生（招收具有莞城区户口的考生，下同）最低录取分数线为620分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿622分，第二志愿627分，第三志愿632分。
四、东莞实验中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿607分，第二志愿657分；面向莞城招生的正取生最低录取分数线为592分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿591分，第二志愿596分，第三志愿601分。
五、东莞高级中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿619分，第二志愿669分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿609分，第二志愿614分，第三志愿619分。
六、东华高级中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿691分，第二志愿741分。
七、东莞市光明中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿598分，第二志愿648分。
八、东华高级中学、光明中学面向全市招生的择校班最低录取分数线见后面。
九、石龙中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿583分，第二志愿588分，第三志愿593分。
十、虎门中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿570分，第二志愿575分，第三志愿580分。
十一、常平中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿580分，第二志愿585分，第三志愿590分。
十二、万江中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿603分，第二志愿608分，第三志愿613分。
十三、厚街中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿585分，第二志愿590分，第三志愿595分。
十四、塘厦中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿553分，第二志愿558分，第三志愿563分。
十五、新世纪英才学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿583分，第二志愿588分，第三志愿593分。
十六、群英学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿571分，第二志愿576分，第三志愿581分。
十七、新星高级中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿568分，第二志愿573分，第三志愿578分。
十八、东莞市北师大翰林实验学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿585分，第二志愿590分，第三志愿595分。
十九、东莞市华南师大嘉玛实验学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿576分，第二志愿581分，第三志愿586分。
二十、 东华高级中学面向全市招生的民办班最低录取分数线为第一、二志愿570分，第三、四志愿575分。
二十一、光明中学面向全市招生的民办班最低录取分数线为第一、二志愿500分，第三、四志愿505分。
常平中学录取分数线
常平中学初、高中招生具体分数线请向文教办了解，电话：83332045
2006年东莞市中考录取线
东莞中学、东莞中学松山湖学校、东莞市第一中学、东莞实验中学、东莞高级中学、东华高级中学和东莞市光明中学的最低录取分数线已划定。
一、东莞中学录取分数线
我市2006年高中阶段招生录取工作今天开始，东莞中学录取分数线已划定。按照综合素质评定和学业考试总成绩标准总分从高分到低分录取的原则，正取生录取分数线第一志愿681分，第二志愿731分；择校生录取分数线第一志愿658分，第二志愿663分,第三志愿668分。
市中招办负责人介绍，与去年相比，东莞中学正取生录取分数线降低了11分，是因为今年莞中正取生招生人数比去年增加了几十名；而择校生第一、二、三志愿均提高了18分，则与择校生招生指标与去年相比压缩了1个班有关。去年莞中正取生只招收第一志愿，而今年莞中还招收第二志愿报考的考生，只是其录取分数线要比第一志愿提高50分参加录取。
东莞市第一中学等六所普通高中录取分数线划定
继东莞中学后，列入第一批录取的东莞中学松山湖学校、东莞市第一中学、东莞实验中学、东莞高级中学、东华高级中学和东莞市光明中学的最低录取分数线已划定。根据志愿顺序，按照综合素质评定和学业考试总成绩标准总分从高分到低分录取的原则，这六所学校的最低录取分数线分别是：
二、东莞中学松山湖学校面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿600分，第二志愿650分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿599分，第二志愿604分，第三志愿609分。
三、东莞市第一中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿636分，第二志愿686分；面向莞城招生的正取生（招收具有莞城区户口的考生，下同）最低录取分数线为620分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿622分，第二志愿627分，第三志愿632分。
四、东莞实验中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿607分，第二志愿657分；面向莞城招生的正取生最低录取分数线为592分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿591分，第二志愿596分，第三志愿601分。
五、东莞高级中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿619分，第二志愿669分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿609分，第二志愿614分，第三志愿619分。
六、东华高级中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿691分，第二志愿741分。
七、东莞市光明中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿598分，第二志愿648分。
八、东华高级中学、光明中学面向全市招生的择校班最低录取分数线见后面。
九、石龙中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿583分，第二志愿588分，第三志愿593分。
十、虎门中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿570分，第二志愿575分，第三志愿580分。
十一、常平中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿580分，第二志愿585分，第三志愿590分。
十二、万江中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿603分，第二志愿608分，第三志愿613分。
十三、厚街中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿585分，第二志愿590分，第三志愿595分。
十四、塘厦中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿553分，第二志愿558分，第三志愿563分。
十五、新世纪英才学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿583分，第二志愿588分，第三志愿593分。
十六、群英学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿571分，第二志愿576分，第三志愿581分。
十七、新星高级中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿568分，第二志愿573分，第三志愿578分。
十八、东莞市北师大翰林实验学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿585分，第二志愿590分，第三志愿595分。
十九、东莞市华南师大嘉玛实验学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿576分，第二志愿581分，第三志愿586分。
二十、 东华高级中学面向全市招生的民办班最低录取分数线为第一、二志愿570分，第三、四志愿575分。
二十一、光明中学面向全市招生的民办班最低录取分数线为第一、二志愿500分，第三、四志愿505分。
东莞中考2022各校录取分数线
1、公办五大校
东莞中学：715
莞中松山湖：700
一中：690
高级中学：679
实验中学：671
2、民办五大校
东华（东城校区）：733
东华（生态园校区）：725
光明：711
虎外：712
南开：692
翰林：709
3、第二档次公办普高
六中：662
石龙：643
万江：635
常平：633【摘要】
东莞中考2022各校录取分数线【提问】
你好，2022年的中考还没有开始哦，分数线一般是在中考考完之后画档，才有分数线的哦【回答】
现在可以给你提供相关的2021年的相关数据【回答】
1、公办五大校
东莞中学：715
莞中松山湖：700
一中：690
高级中学：679
实验中学：671
2、民办五大校
东华（东城校区）：733
东华（生态园校区）：725
光明：711
虎外：712
南开：692
翰林：709
3、第二档次公办普高
六中：662
石龙：643
万江：635
常平：633【回答】
具体的，学校会在临近中考的时候下发相关的资料数据给你们哦，以便你们确定目标和填报志愿哒[微笑]【回答】
东莞中考2022各校录取分数线
你好，、东莞分数线最低高中
2021中考分数线：东莞市东华松山湖高级中学第一批自费生-第一志愿分数线为500分、东莞市松山湖清澜山学校第一批自费生-第一志愿分数线为500分。
注：在东莞分数线较低高中排名依据去年中考分数线数据，由低到高依次排序。然而本东莞中考招生分数线数据不全，而且每年录取分数线会随着报考热度而变化，东莞高中较低高中排名榜单仅供参考。
2022年东莞哪所高中分数线最低？
二、东莞分数线较低高中排名
1、东莞市东华松山湖高级中学；
2、东莞市松山湖清澜山学校；
3、东莞粤华学校[查看详情]；
4、东莞市第十高级中学；
5、东莞济川中学[查看详情]；【摘要】
东莞中考2022各校录取分数线【提问】
你好【回答】
抱歉我不太理解，可否详细说一下呢？【提问】
你好，、东莞分数线最低高中
2021中考分数线：东莞市东华松山湖高级中学第一批自费生-第一志愿分数线为500分、东莞市松山湖清澜山学校第一批自费生-第一志愿分数线为500分。
注：在东莞分数线较低高中排名依据去年中考分数线数据，由低到高依次排序。然而本东莞中考招生分数线数据不全，而且每年录取分数线会随着报考热度而变化，东莞高中较低高中排名榜单仅供参考。
2022年东莞哪所高中分数线最低？
二、东莞分数线较低高中排名
1、东莞市东华松山湖高级中学；
2、东莞市松山湖清澜山学校；
3、东莞粤华学校[查看详情]；
4、东莞市第十高级中学；
5、东莞济川中学[查看详情]；【回答】
常平中学录取分数线2022
2022年普通中学录取分数线一般按照学校的实际情况而定，一般分为文科组和理科组，文科组一般要求总分在450分以上，理科组一般要求总分在480分以上。此外，每科的分数也有要求，一般要求每科不低于60分，但也有学校会有更高的要求，比如某些学校要求每科不低于70分。此外，普通中学还会根据考生的实际情况，结合学校的实际情况，给予一定的优惠，比如某些学校会给予优秀生、残疾生、外籍生等特殊群体一定的优惠。【摘要】
常平中学录取分数线2022【提问】
2022年普通中学录取分数线一般按照学校的实际情况而定，一般分为文科组和理科组，文科组一般要求总分在450分以上，理科组一般要求总分在480分以上。此外，每科的分数也有要求，一般要求每科不低于60分，但也有学校会有更高的要求，比如某些学校要求每科不低于70分。此外，普通中学还会根据考生的实际情况，结合学校的实际情况，给予一定的优惠，比如某些学校会给予优秀生、残疾生、外籍生等特殊群体一定的优惠。【回答】
抱歉我不太理解，可否详细说一下呢？【提问】
2022年普通中学录取分数线一般比2021年有所上升，具体分数线可能会根据不同地区、学校的情况有所不同。原因：1.学校招生规模的变化：由于学校招生规模的变化，录取分数线也会有所变化，一般情况下，学校招生规模越大，录取分数线就越高。2.学生参加考试的人数：学生参加考试的人数也会影响录取分数线，一般情况下，参加考试的人数越多，录取分数线就越高。解决方法：1.加强学习：学生应该加强学习，多看书，多练习，提高自己的学习能力，以便在考试中取得更好的成绩。2.合理安排时间：学生应该合理安排自己的学习时间，把学习时间安排在有效的时间段内，以便更好地把握学习进度。个人心得小贴士：1.坚持不懈：学习是一个漫长的过程，要想取得好成绩，就要坚持不懈，每天坚持学习，不断积累知识，才能在考试中取得好成绩。2.努力提高自己：学习不仅要坚持，还要努力提高自己，不断提高自己的学习能力，以便在考试中取得更好的成绩。【回答】
2019年常平高中的中考分数线是多少
2019东莞第一批高中录取分数线通告2019东莞常平中学中考录取分数线常平中学是东莞东部地区颇具规模的中学，现为东莞市骨干大校之一。学校创建于1946年，在蒋光鼐先生等社会名流的推动下创建的。1958年，学校升格为完全中学；2000年1月被评为东莞市一级学校；2003年1月晋升为广东省一级学校；2008年9月被评为广东省教学水平优秀学校，11月被确认为广东省国家级示范性普通高中。学校校园文化以“平”字为内核。学校的办学理念是“以师生发展为根本，以知识管理为核心。”办学宗旨是“倡导教育公平，办好平民教育，传承先进文化，播撒人类文明；为学生终身发展奠基，为教师专业成长铺路，为学校持续发展创新。”学校在常怀平和心，常干平凡事，常做平实人，平中求真善，平中创奇伟，平中见远大的精神指引下，把办好平民教育作为自己的追求，努力践行着温(家宝)总理办好平民教育的思想。办学目标是“质量立校，科研兴校，管理强校，把常中打造成享誉国内外的一流名校。”校训为“平心致远，正道力行。”校风、教风和学风为“严、勤、实、活。”独特、鲜活的校园文化成为引领常中生存发展的灵魂，成为传承先进文化和凝聚师生的“引力场”，成为学校发展的强大内驱力。
