教学反思万能简短句子
【通俗类】1、数学教学的进步观与旧教学方法的矛盾。2、忽视因材施教，对学生的差异视而不见。3、注重教学方法的设计，弱化学习方法的指导。4、教学中要转换角色，改变已有的教学行为。5、教学中要尊重学生已有的知识与经验。6、教学的成功离不开学生，教学的设计学生和教师的成功应该通过学生的成功来实现，只有通过关心和关心学生，为学生着想，能否激发学生学习数学的潜能，提高课堂教学的有效性。7、教师应对每一节课进行总结记录，8、教师应注重和学生的交流对话。9. 教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。10. 走下讲台给学生讲课。【名人名言】1、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基2、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯5、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德6、尚自然，展个性。——蔡元培7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。——捷尔任斯9、基志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔⼦10、三⼈⾏必有我师。——孔⼦【语录类】1、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。2、爱拼才爱赢。3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。4、每一个学生都是好学生。5、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。6、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。7、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。8、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。9、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。10、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
教学反思万能简短句子
教学反思万能简短句子：1、数学教学的进步观与旧教学方法的矛盾。2、忽视因材施教，对学生的差异视而不见。3、注重教学方法的设计，弱化学习方法的指导。4、教学中要转换角色，改变已有的教学行为。5、教学中要尊重学生已有的知识与经验。6、教学的成功离不开学生，教学的设计学生和教师的成功应该通过学生的成功来实现，只有通过关心和关心学生，为学生着想，能否激发学生学习数学的潜能，提高课堂教学的有效性。7、教师应对每一节课进行总结记录，8、教师应注重和学生的交流对话。
